āĻ āύā§āϏāύā§āϧāĻžāύ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ
SARKARI RESULT is your go-to source for government jobs and exams. Our mission is to provide an efficient and transparent platform for job seekers to easily find the job opportunities they are looking for. Our team is constantly working to ensure the accuracy and relevancy of the data on our website.
We make sure to keep our job listings updated and organized, so you can easily find the perfect job for you. With our user-friendly interface and advanced search capabilities, you’ll quickly find the position you’re looking for. So, start your search today and let SARKARI RESULT help you find the perfect job!
64 results found with an empty search
- SarkariResult.Education | Latest Recruitment 2025
Discover the top Sarkari Result updates on SarkariResult.Education! Stay updated with the latest government job exam results and qualifying status. Digilocker Apply Online Buy Me..!! Notary 2024 Apply Online All Jobs Syllabus 2024 INDIA POST GDS Apply Online SSC OTR 2024 Apply Online UP FIR Apply Online 2024 UPSC OTR 2024 Apply Online Š Copyright Button JIPMER āϏāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāϰ āϰāĻŋāϏāĻžāϰā§āĻ āĻĢā§āϞ⧠(SRF) āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022 āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻā§āĻā§āĻ āύā§āĻāĻžāϰāĻŋ āĻšāĻŋāĻŽāĻžāĻāϞ āĻĒā§āϰāĻĻā§āĻļā§āϰ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022 āĻā§āĻāϰāĻžāĻ āϰāĻžāĻā§āϝā§āϰ āύā§āĻāĻžāϰāĻŋ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ (āĻāĻŋāĻĄāĻŋ) āĻāύ (āϏāĻŋāĻāĻĒāĻŋāĻāĻĢ), āĻāύāĻāĻāĻ, āĻāϏāĻāϏāĻāĻĢ āĻāĻŦāĻ āϰāĻžāĻāĻĢā§āϞāĻŽā§āϝāĻžāύ (āĻāĻŋāĻĄāĻŋ) āĻāϏāĻžāĻŽ āϰāĻžāĻāĻĢā§āϞāϏ 2021 āĻā§āĻĄāĻŧāĻžāύā§āϤ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻŦāĻ āϏāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻšāĻŋāύā§āĻĻāĻŋ āĻ āύā§āĻŦāĻžāĻĻāĻ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύāĻĒāϤā§āϰ I āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022 IBPS PO āĻĒā§āϰāĻžāĻ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ2022 UPSSSC āĻŽāĻžāϰā§āĻā§āĻāĻŋāĻ āĻāύā§āϏāĻĒā§āĻā§āĻāϰ āĻāĻŦāĻ āύāĻŋāϞāĻžāĻŽ āϏāĻāĻāĻ āĻ 2016 āϝā§āĻā§āϝāϤāĻž āϝāĻžāĻāĻžāĻ āĻĢāϰā§āĻŽ āϰāĻžāĻāϏā§āĻĨāĻžāύ āĻŦāĻŋāĻāϏāĻāĻŋāϏāĻŋ āϰā§āĻāĻžāϞā§āĻ āĻĒā§āϰāĻŋ āĻĄāĻŋāϞā§āĻĄ2022 UPSC CPF AC 2022 āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ (āύāĻžāĻŽ āĻ āύā§āϏāĻžāϰā§) āĻāĻāĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āϏā§āĻā§āĻ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰāĻŋāĻ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏā§āϏ2021 āϏāĻāĻļā§āϧāĻŋāϤ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŽā§āĻŽāĻŋāϞāĻŋāϤ āϏā§āύāĻžāϤāĻ āϏā§āϤāϰā§āϰ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž, 2020 āĻā§āĻĄāĻŧāĻžāύā§āϤ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022 āĻĒāĻžāĻāύāĻž āĻāĻāĻāϏāĻŋ āĻāĻŽā§āĻĒāĻŋāĻāĻāĻžāϰ āĻ āĻĒāĻžāϰā§āĻāϰ-āĻāĻžāĻŽ-āĻāĻžāĻāĻĒāĻŋāϏā§āĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϏā§āĻā§āύā§āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻžāϰ 2020 āĻā§āĻĄāĻŧāĻžāύā§āϤ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022 SSC CGL 2021 āĻāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ II āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022⧎ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŽāĻāĻŋāĻāϏ 2020 āĻā§āĻĄāĻŧāĻžāύā§āϤ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022 āĻā§āϰāĻžāϞāĻž āĻā§āĻĄāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāϞ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ āĻŽā§āĻāύ (āϞāĻŋāĻāĻŋāϤ) āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022 AAI āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āϏāĻŋāĻāĻŋāĻāĻāĻŋāĻ (āĻāϝāĻŧāĻžāϰ āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻŋāĻ āĻāύā§āĻā§āϰā§āϞ) āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āĻāϏāĻāĻ (āĻā§āĻĒāύā§āϝāĻŧ), āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻĒ-āĻĒāϰāĻŋāĻĻāϰā§āĻļāĻ (āĻā§āϞāĻžāϰā§āĻ) āĻāĻŦāĻ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻĒ-āĻĒāϰāĻŋāĻĻāϰā§āĻļāĻ (āĻšāĻŋāϏāĻžāĻŦ) āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŽāĻāĻŋāĻāϏ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022 HSSC TGT āĻāĻāϰā§āĻāĻŋ 2015 āĻā§āĻĄāĻŧāĻžāύā§āϤ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022 UPSSSC āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ 2019 āĻā§āĻĄāĻŧāĻžāύā§āϤ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋ āĻŦā§āϰā§āĻĄ 10th/12th āϰā§āĻāĻžāϞā§āĻ 2022 āϰāĻžāĻāϏā§āĻĨāĻžāύ āĻŦā§āϰā§āĻĄ RBSE āĻā§āϞāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻžāύ / āĻŦāĻžāĻŖāĻŋāĻā§āϝ āϏā§āĻā§āϰāĻŋāĻŽā§āϰ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ āĻāĻāĻāĻāϏ āĻĢāĻžāĻāύāĻžāϞ āϰā§āĻāĻžāϞā§āĻ 2021 SSC CHSL 10+2 āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2019 āĻā§āĻĄāĻŧāĻžāύā§āϤ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022 UPPCL āĻā§āϝāĻžāĻŽā§āĻĒ āϏāĻšāĻāĻžāϰā§-āĻā§āϰā§āĻĄ-III āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022 UPTET āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ 2021: āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ āĻĄāĻžāĻāύāϞā§āĻĄ āĻāϰā§āύ 2022 UPSSSC āύāĻŋāĻŽā§āύ 2019 āĻĒā§āϰāϧāĻžāύ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋ āĻšāĻžāĻāĻā§āϰā§āĻ āĻā§āĻā§āĻ āĻĒā§āϰāϧāĻžāύ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022 āĻāϞāĻžāĻšāĻžāĻŦāĻžāĻĻ āĻšāĻžāĻāĻā§āϰā§āĻā§āϰ āĻāĻŽā§āĻĒāĻŋāĻāĻāĻžāϰ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022 āĻāϞāĻžāĻšāĻžāĻŦāĻžāĻĻ āĻšāĻžāĻāĻā§āϰā§āĻā§āϰ RO/ARO āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022 AWES TGT|PGT|PRT āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022 āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ (āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ, āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ, āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ āĻāĻŦāĻ āĻā§āϝāĻŧāĻžāύā§āĻāĻŋāĻāĻŋ āϏāĻžāϰā§āĻā§āϝāĻŧāĻŋāĻ āĻ ā§āϝāĻžāύā§āĻĄ āĻāύā§āĻā§āϰāĻžāĻā§āĻāϏ) āĻāĻžāĻ āĻ āĻĢ, 2022 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ 2020 āĻĒā§āĻĒāĻžāϰ II āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ2022 UPTET 2021 āĻĄāĻžāĻāύāϞā§āĻĄā§āϰ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2022 āĻāϰ⧠āĻĻā§āĻā§āύ Button āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻŽāĻžāϞā§āĻāĻŋ āĻāĻžāϏā§āĻāĻŋāĻ āϏā§āĻāĻžāĻĢ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2021 āĻāϤā§āϤāϰ āĻā§ 2022 HPSSC āϏāĻāĻŋāĻŦ āĻāϤā§āϤāϰ āĻā§ 2022 HPSSC āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻ āĻĢāĻŋāϏ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻāϤā§āϤāϰ āĻā§ 2022 HPSSC āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ (āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻāĻžāϞ) āĻāϤā§āϤāϰ āĻā§ 2022 HPSSC āĻ āĻā§āĻāύ āĻŽāĻžāϏā§āĻāĻžāϰ āĻāϤā§āϤāϰ āĻā§ 2022 NTA JIPMAT āĻāϤā§āϤāϰ āĻā§ 2022 SSC CGL 2021 āĻĢāĻžāĻāύāĻžāϞ āĻāϤā§āϤāϰ āĻā§ āĻā§āϞāĻž āĻāĻ (āĻāύā§āĻā§āϰāĻŋ āϞā§āĻā§āϞ), āĻŦāĻžāϰ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž āĻĨā§āĻā§ āϏāϰāĻžāϏāϰāĻŋ - 2021 MPHC 1255 āϏā§āĻā§āύā§āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻžāϰ āĻā§āϰā§āĻĄ-2 āĻāĻŦāĻ 3 āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 || āĻāϤā§āϤāϰā§āϰ āĻāĻžāĻŦāĻŋāĻāĻžāĻ āĻŋ 2022 UP TET āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻŦāĻ āĻāĻā§āĻ āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻāϤā§āϤāϰ āĻā§ 2021 āĻāϰ⧠āĻĻā§āĻā§āύ Button āĻ āύā§āϧā§āϰ āĻĒā§āϰāĻĻā§āĻļ āĻ āϰā§āĻŖāĻžāĻāϞ āĻĒā§āϰāĻĻā§āĻļ āĻāϏāĻžāĻŽ āĻŦāĻŋāĻšāĻžāϰ āĻāϤā§āϤāĻŋāĻļāĻāĻĄāĻŧ āĻā§āϝāĻŧāĻž āĻā§āĻāϰāĻžāĻ āĻšāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāύāĻž āĻšāĻŋāĻŽāĻžāĻāϞ āĻāĻŽā§āĻŽā§ āĻ āĻāĻžāĻļā§āĻŽā§āϰ āĻāĻžāĻĄāĻŧāĻāĻŖā§āĻĄ āĻāϰā§āĻŖāĻžāĻāĻ āĻā§āϰāĻžāϞāĻž āĻŽāϧā§āϝāĻĒā§āϰāĻĻā§āĻļ āĻŽāĻšāĻžāϰāĻžāώā§āĻā§āϰ āĻŽāĻŖāĻŋāĻĒā§āϰ āĻŽā§āĻāĻžāϞāϝāĻŧ āĻŽāĻŋāĻā§āϰāĻžāĻŽ āύāĻžāĻāĻžāϞā§āϝāĻžāύā§āĻĄ āĻāĻĄāĻŧāĻŋāĻļāĻž āĻĒāĻžāĻā§āĻāĻžāĻŦ āϰāĻžāĻāϏā§āĻĨāĻžāύ Sikkim āϤāĻžāĻŽāĻŋāϞāύāĻžāĻĄāĻŧā§ āϤā§āϞā§āĻā§āĻāĻžāύāĻž āϤā§āϰāĻŋāĻĒā§āϰāĻž āĻāϤā§āϤāϰāĻĒā§āϰāĻĻā§āĻļ āĻāϤā§āϤāϰāĻžāĻāĻŖā§āĻĄ āĻĒāĻļā§āĻāĻŋāĻŽāĻŦāĻā§āĻ āĻāϰ⧠āĻĻā§āĻā§āύ Button UP BED āĻāϰā§āϤāĻŋ āĻāĻžāĻāύā§āϏā§āϞāĻŋāĻ 2022 UGC NET JRF āĻāĻŦāĻ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻĒā§āϰāĻĢā§āϏāϰ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 IGNOU Ph.D.-āĻŦāϰā§āϧāĻŋāϤ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ 2021 CLAT 2022 Button āĻāĻāĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāϏāĻŋāĻāϞ āĻāĻā§āϏāĻŋāĻāĻŋāĻāĻāĻŋāĻ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ 2022 āĻšāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāύāĻž CET āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ 2022 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻĒāĻŋāĻ āĻāϏāĻāĻ āĻĒā§āĻĒāĻžāϰ I āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ2022 āĻāĻŽāĻĒāĻŋ āĻĒāĻŋāĻāĻŦāĻŋ āĻā§āϰā§āĻĒ 3 āϏāĻžāĻŦ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻāĻŦāĻ āĻ āύā§āϝāĻžāύā§āϝ āĻĒā§āϏā§āĻ āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ2022 DSSSB āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āϏā§āĻā§āϰā§āĻāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧā§āĻ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ 44/21 āϏā§āĻāĻŋāϞ āĻā§āϏā§āĻ āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ2022 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŋāĻāϞ 2022 āĻāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ I āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻā§āϞāĻžāϰā§āĻ āĻĒā§āϰāĻžāĻ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ2022 UPPCL "āĻā§āϝāĻžāĻŽā§āĻĒ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻā§āϰā§āĻĄ-III āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāϏāĻŋāĻāϞ āĻĒāĻžāϰā§āϏā§āύāĻžāϞ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ 2022 UPPCL AE CIVIL ADMITCARD 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āϞā§āĻāĻāĻžāϰāĻžāϰ āϏāϰāĻāĻžāϰ āĻšā§āĻŽāĻŋāĻāĻĒā§āϝāĻžāĻĨāĻŋāĻ āĻŽā§āĻĄāĻŋāĻā§āϞ āĻāϞā§āĻ 2020 āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļā§āϰ āĻāϏāĻāĻ āĻā§āĻĒāύā§āϝāĻŧ/āĻāĻāϏāĻāĻ āĻ ā§āϝāĻžāĻāĻžāĻāύā§āĻ āĻāĻžāĻāĻĒāĻŋāĻ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ2022 āĻā§āϰāĻžāϞāĻž āĻā§āĻĄāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāϞ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž Viva Voce 2022 DSSSB āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āϏāĻāĻŋāĻŦāĻžāϞāϝāĻŧ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠LDC āĻĻāĻā§āώāϤāĻž āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ 2022 UPSC CAPF 2021 āϏāĻžāĻā§āώāĻžā§āĻāĻžāϰā§āϰ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏā§āĻā§ 2022 āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋ HJS āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āĻāĻžāĻāĻāĻž āĻāϝāĻŧā§āϏ 2022 RPSC āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻ āϧā§āϝāĻžāĻĒāĻ āϏāĻāϏā§āĻā§āϤ 2020 āϏāĻžāĻā§āώāĻžā§āĻāĻžāϰ 2022 RPSC āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻ āϧā§āϝāĻžāĻĒāĻ āĻšā§āĻŽ āϏāĻžāϝāĻŧā§āύā§āϏ 2020 āĻāύā§āĻāĻžāϰāĻāĻŋāĻ 2022 NTA UGC NET āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āĻāϤā§āϰā§āĻĨ āϧāĻžāĻĒā§āϰ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ āĻāĻŦāĻ āϏāĻŋāĻāĻŋ 2022 UPSSSC PET āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ 2022 UPBED āϏāϰāĻāĻžāϰā§/āĻāĻāĻĄā§āĻĄ āĻāϞā§āĻā§āϰ āϤāĻžāϞāĻŋāĻāĻž 2022 RRB NTPC 2021|RRB NTPC āĻ ā§āϝāĻžāĻĒāĻāĻŋāĻāĻŋāĻāĻĄ āĻā§āϏā§āĻ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ/āĻļāĻšāϰ UGC NET JRF āĻāĻŦāĻ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻĒā§āϰāĻĢā§āϏāϰ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ 2022 BSF 2788 āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ ITI āĻā§āϰā§āĻĄāϏāĻŽā§āϝāĻžāύ āĻĒā§āϰā§āώ/āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻž Admit Card 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āĻĒāĻŋāϏāĻŋāĻāϏ āĻĒā§āϰāĻŋ āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ 2022 āĻāϞāĻžāĻšāĻžāĻŦāĻžāĻĻ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ CRET āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ 2022 SSC 10+2 CHSL āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ 2022 CGPSC āϏā§āĻā§āĻ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2021 āĻĒā§āϰāϧāĻžāύ āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ 2022 UPSSSC āĻŽāĻžāύā§āĻĄāĻŋ āĻĒāϰāĻŋāώāĻĻ 2018 āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ 2022 UPSSSC āĻĒāϰāĻŋāϏāĻāĻā§āϝāĻžāύ āĻāϰā§āĻŽāĻāϰā§āϤāĻž 2019 āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ 2022 UPPSC āĻāĻžāϰāĻŋāĻāϰāĻŋ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻž (āĻļāĻŋāĻā§āώāĻž) āĻĒāϰāĻŋāώā§āĻŦāĻž āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2021 āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ UPPSC āĻŽā§āĻāύāϏ 2021 āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ BPSC āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒā§āϰāĻā§āĻļāϞ⧠āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āϞāĻŋāĻāĻŋāϤ (āĻāĻĻā§āĻĻā§āĻļā§āϝ) āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ 2022 āĻĒāĻžāĻāύāĻž āĻšāĻžāĻāĻā§āϰā§āĻā§āϰ āĻā§āϞāĻž āĻāĻ (āĻāύā§āĻā§āϰāĻŋ āϞā§āĻā§āϞ) āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ 2022 āĻāĻŽāĻĒāĻŋ āĻāĻŋāĻāĻāĻŋ āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ 2022 UKPSC PSC(J) āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ 2021 āĻāϰ⧠āĻĻā§āĻā§āύ Button āĻĄāĻŋāĻāϏāĻāϏāĻāϏāĻŦāĻŋ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒā§āϰāĻā§āĻļāϞ⧠āĻāĻŦāĻ āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āĻĒā§āϏā§āĻ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϏā§āϤāϰ II āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻĒā§āϤāĻŋ 2022 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻšāĻŋāύā§āĻĻāĻŋ āĻ āύā§āĻŦāĻžāĻĻāĻ āĻāĻŦāĻ āϏāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻšāĻŋāύā§āĻĻāĻŋ āĻ āύā§āĻŦāĻžāĻĻāĻ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2022 (āĻĒā§āĻĒāĻžāϰ-II) āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻĒā§āϤāĻŋ 2022 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŽā§āĻŽāĻŋāϞāĻŋāϤ āĻāĻā§āĻ āĻŽāĻžāϧā§āϝāĻŽāĻŋāĻ 10+2 āϏā§āϤāϰā§āϰ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2022 āϞāĻā§āώā§āϝ āĻāϰā§āύ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦāĻĒā§āϰā§āĻŖ āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻĒā§āϤāĻŋ: āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϏāĻŽāϝāĻŧāϏā§āĻā§ 2022 āĻĒāĻžāĻāύāĻž āĻšāĻžāĻāĻā§āϰā§āĻ āĻāĻāύ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻĒā§āϤāĻŋ 2022 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŋāĻāϞ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻĒā§āϤāĻŋ 2022 RSMSSB āĻĢāϰā§āϏā§āĻāĻžāϰ āĻāĻŦāĻ āĻĢāϰā§āϏā§āĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āϏāϰāĻžāϏāϰāĻŋ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2020 āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ 2022 AIBE XVII āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ 2023 DSSSB TGT PGT āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻĒā§āϤāĻŋ 2022 DSSSB āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻļāĻŋāĻā§āώāĻā§āϰ āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻĒā§āϤāĻŋ 2022 BPSC āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻā§āĻāĻŋāύ 2020 āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻĒā§āϤāĻŋ 2022 GANRCE-āĻāϰ āύāĻĨāĻŋ āϝāĻžāĻāĻžāĻāϝāĻŧā§āϰ āĻāύā§āϝ JSSC āĻ āϤāĻŋāϰāĻŋāĻā§āϤ āϤāĻžāϞāĻŋāĻāĻž- 2022 BPSC āĻĒā§āϰāĻā§āĻā§āĻ āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻžāϰ āĻŽā§āĻāύ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻĒā§āϤāĻŋ 2022 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻŦāĻžāϤāĻŋāϞā§āϰ āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻĒā§āϤāĻŋ 2022 āϏāĻŋāĻāĻŋāĻāĻāĻāĻāϏ āĻāĻšāĻŽā§āĻĻāĻžāĻŦāĻžāĻĻ āĻĢā§āĻ-āĻāĻā§āϏā§āϰ āĻ āϧā§āύ⧠āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻžāĻĒāύ āĻĻāĻŋāϝāĻŧā§āĻā§ RRB NTPC CBT-2 āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻĒā§āϤāĻŋ 2022 UPPSC āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒā§āϰāϏāĻŋāĻāĻŋāĻāĻļāύ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ 2022 āĻāĻāĻŦāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϏ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āĻā§āϝāĻžāϞā§āύā§āĻĄāĻžāϰ 2022-2023 āĻāϤā§āϤāϰāĻžāĻāĻŖā§āĻĄ āĻāĻŽā§āĻŦāĻžāĻāύā§āĻĄ āϏā§āĻā§āĻ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰāĻŋāĻ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏā§āϏ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ 2022 JSSC ASO āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻĒā§āϤāĻŋ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āĻŽā§āĻāύāϏ 2021 āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻĒā§āϤāĻŋ DSSB āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āϏā§āĻā§āϰā§āĻāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧā§āĻ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻāĻŦāĻ āĻā§āĻāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ 2022 UP HJS āĻŽā§āĻāύāϏ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻĒā§āϤāĻŋ 2022 āĻāĻŽāĻĒāĻŋ āĻšāĻžāĻāĻā§āϰā§āĻā§āϰ āĻŦā§āϝāĻā§āϤāĻŋāĻāϤ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ 2022 RPSC āϰāĻžāĻā§āϝ āĻāĻŦāĻ āĻāĻĒ. āĻĒāϰāĻŋāώā§āĻŦāĻž āĻĒā§āϰāϧāĻžāύ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻĒā§āϤāĻŋ2021 CGPSC āĻŦā§āĻā§āĻāĻžāύāĻŋāĻ āĻāϰā§āĻŽāĻāϰā§āϤāĻž āĻāĻŦāĻ āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āĻĒā§āϏā§āĻ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ2022 āĻāϏāϏāĻŋ āĻŦā§āĻā§āĻāĻžāύāĻŋāĻ āĻāϰā§āĻŽāĻāϰā§āϤāĻž āĻāĻŦāĻ āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āĻĒā§āϏā§āĻ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ 2022 UK PSC RO ARO āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻĒā§āϤāĻŋ 2022 UKPSC PSC(J) 2021 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āĻā§āϝāĻžāϞā§āύā§āĻĄāĻžāϰ 2022 UPSC āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰāĻŋāĻ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏā§āϏ āĻĒā§āϰāĻŋ 2022 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŋāĻāϞāĻ āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦāĻĒā§āϰā§āĻŖ āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻĒā§āϤāĻŋ 2022 āĻāϰ⧠āĻĻā§āĻā§āύ Button āĻāϰāĻāϰāĻŦāĻŋ āĻāϞāĻžāĻšāĻžāĻŦāĻžāĻĻ āĻāϰāĻāϰāĻŦāĻŋ āĻāĻšāĻŽā§āĻĻāĻžāĻŦāĻžāĻĻ āĻāϰāĻāϰāĻŦāĻŋ āĻāĻāĻŽāĻŋāϰ āĻāϰāĻāϰāĻŦāĻŋ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻāĻžāϞā§āϰ āĻāϰāĻāϰāĻŦāĻŋ āĻā§āĻĒāĻžāϞ āĻāϰāĻāϰāĻŦāĻŋ āĻā§āĻŦāύā§āĻļā§āĻŦāϰ āĻāϰāĻāϰāĻŦāĻŋ āĻŦāĻŋāϞāĻžāϏāĻĒā§āϰ āĻāϰāĻāϰāĻŦāĻŋ āĻāĻŖā§āĻĄā§āĻāĻĄāĻŧ āĻāϰāĻāϰāĻŦāĻŋ āĻā§āύā§āύāĻžāĻ āĻāϰāĻāϰāĻŦāĻŋ āĻā§āϰāĻāĻĒā§āϰ āĻāϰāĻāϰāĻŦāĻŋ āĻā§āϝāĻŧāĻžāĻšāĻžāĻāĻŋ āĻāϰāĻāϰāĻŦāĻŋ āĻāĻŽā§āĻŽā§-āĻļā§āϰā§āύāĻāϰ āĻāϰāĻāϰāĻŦāĻŋ āĻāϞāĻāĻžāϤāĻž āĻāϰāĻāϰāĻŦāĻŋ āĻŽāĻžāϞāĻĻāĻž āĻāϰāĻāϰāĻŦāĻŋ āĻŽā§āĻŽā§āĻŦāĻžāĻ āĻāϰāĻāϰāĻŦāĻŋ āĻŽā§āĻāĻžāĻĢāĻĢāϰāĻĒā§āϰ āĻāϰāĻāϰāĻŦāĻŋ āĻĒāĻžāĻāύāĻž āĻāϰāĻāϰāĻŦāĻŋ āϰāĻžāĻāĻāĻŋ āĻāϰāĻāϰāĻŦāĻŋ āϏā§āĻā§āύā§āĻĻā§āϰāĻžāĻŦāĻžāĻĻ āĻāϰāĻāϰāĻŦāĻŋ āĻļāĻŋāϞāĻŋāĻā§āĻĄāĻŧāĻŋ āĻāϰāĻāϰāĻŦāĻŋ āϤāĻŋāϰā§āĻŦāύāύā§āϤāĻĒā§āϰāĻŽ Button āϏāĻŽāϏā§āϤ āĻĒāĻžāĻŦāϞāĻŋāĻ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ āĻāĻŽāĻŋāĻļāύ āĻ āύā§āϧā§āϰāĻĒā§āϰāĻĻā§āĻļ - APPSC āĻ āϰā§āĻŖāĻžāĻāϞ āĻĒā§āϰāĻĻā§āĻļ - APPSC āĻāϏāĻžāĻŽ - APSC āĻŦāĻŋāĻšāĻžāϰ - BPSC āĻāϤā§āϤāĻŋāĻļāĻāĻĄāĻŧ - CGPSC āĻā§āϝāĻŧāĻž - GPSC āĻā§āĻāϰāĻžāĻ - GPSC āĻšāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāύāĻž - HPSC āĻšāĻŋāĻŽāĻžāĻāϞ āĻĒā§āϰāĻĻā§āĻļ - HPPSC āĻāĻžāĻĄāĻŧāĻāĻŖā§āĻĄ āĻāϰā§āĻŖāĻžāĻāĻ āĻā§āϰāĻžāϞāĻž āĻŽāϧā§āϝ āĻĒā§āϰāĻĻā§āĻļ āĻŽāĻšāĻžāϰāĻžāώā§āĻā§āϰ āĻŽāĻŖāĻŋāĻĒā§āϰ āĻŽā§āĻāĻžāϞāϝāĻŧ āĻŽāĻŋāĻā§āϰāĻžāĻŽ āύāĻžāĻāĻžāϞā§āϝāĻžāύā§āĻĄ āĻāĻĄāĻŧāĻŋāĻļāĻž āĻĒāĻžāĻā§āĻāĻžāĻŦ āϰāĻžāĻāϏā§āĻĨāĻžāύ - RPSC āϏāĻŋāĻāĻŋāĻŽ āϤāĻžāĻŽāĻŋāϞāύāĻžāĻĄāĻŧā§ - TNPSC āϤā§āϞā§āĻā§āĻāĻžāύāĻž āϤā§āϰāĻŋāĻĒā§āϰāĻž āĻāϤā§āϤāϰ āĻĒā§āϰāĻĻā§āĻļ āĻāϤā§āϤāϰāĻžāĻāĻŖā§āĻĄ āĻĒāĻļā§āĻāĻŋāĻŽāĻŦāĻā§āĻ āĻāĻŽā§āĻŽā§ āĻ āĻāĻžāĻļā§āĻŽā§āϰ Button āϏāĻŋāĻāĻāĻāϏāĻāĻĢ āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 PGIMER 256 āĻā§āϰā§āĻĒ āĻ, āĻŦāĻŋ, āϏāĻŋ āĻāĻŦāĻ āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻĒā§āϰāĻļāĻžāϏāύāĻŋāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āϏāĻŋāĻāϏāĻŦāĻŋāϏāĻŋ āĻŦāĻŋāĻšāĻžāϰ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āύāĻŋāώā§āϧāĻžāĻā§āĻāĻž āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 JKSSB āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ (āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 UPSC āĻĒā§āϰāĻāĻžāώāĻ āĻāĻŦāĻ āĻ āύā§āϝāĻžāύā§āϝ āĻĒāĻĻā§ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻŽāĻšāĻžāϰāĻžāώā§āĻā§āϰ āϰāĻžāĻā§āϝ āĻĒāϰāĻŋāώā§āĻŦāĻž āĻĒā§āϰāϧāĻžāύ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2022 UPSC āϏā§āĻā§āύā§āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 BEL āĻĒā§āϰāĻļāĻŋāĻā§āώāĻŖāĻžāϰā§āĻĨā§ āĻāĻŦāĻ āĻĒā§āϰāĻāϞā§āĻĒ āĻĒā§āϰāĻā§āĻļāϞ⧠āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻŽāĻšāĻžāϰāĻžāώā§āĻā§āϰ 18331 āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āĻāĻžāϰāϤā§2022 JIPMER āύāĻžāϰā§āϏāĻŋāĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāϏāĻŋāĻāϞ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻšāĻŋāϏāĻžāĻŦāϰāĻā§āώāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 RSMSSB CHO āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 UPSSSC āĻĢāϰā§āϏā§āĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āϏāϰāĻžāϏāϰāĻŋ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻā§āϰ āĻĒā§āϰāϧāĻžāύ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2022 ITBP āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ āĻā§āϰā§āĻĄāϏāĻŽā§āϝāĻžāύ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻĒā§āϏā§āĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 DRDO CEPTAM Admin & Allied (A&A) āĻā§āϝāĻžāĻĄāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 KVS PGT, TGT āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ LDCE āĻŦāĻŋāĻāĻžāĻā§āϝāĻŧ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āϤā§āϰāĻŋāĻĒā§āϰāĻž āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ (āĻĒā§āϰā§āώ āĻ āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻž) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 SAIL āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ āĻā§āϰā§āĻāύāĻŋ (āĻā§āĻāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 OSSC āĻā§āϰā§āĻĒ B&C āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 RPSC āĻĢā§āĻĄ āϏā§āĻĢāĻāĻŋ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ2022 ITBP āĻšā§āĻĄ āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ āĻā§āϞāĻŋāĻāĻŽāĻŋāĻāύāĻŋāĻā§āĻļāύ āĻāĻŦāĻ āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ āĻā§āϞāĻŋāĻāĻŽāĻŋāĻāύāĻŋāĻā§āĻļāύ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 CTET āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ āĻĄāĻŋāϏā§āĻŽā§āĻŦāϰ 2022 ITBP āĻšā§āĻĄ āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ āĻŽā§āĻāϰ āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻ āĻāĻŦāĻ āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ āĻŽā§āĻāϰ āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻšāĻžāĻāĻā§āϰā§āĻ āĻāϞāĻžāĻšāĻžāĻŦāĻžāĻĻ āĻā§āϰā§āĻĒ āϏāĻŋ āĻāĻŦāĻ āĻā§āϰā§āĻĒ āĻĄāĻŋ āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āĻĒāĻĻā§ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 DSSSB āĻā§āϰāύā§āĻĨāĻžāĻāĻžāϰāĻŋāĻ āĻ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āĻĒāĻĻā§ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 PGCIL āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻļāĻŋāĻā§āώāĻŖāĻžāϰā§āĻĨā§ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2023 | GATE āĻāϰ āĻŽāĻžāϧā§āϝāĻŽā§ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻā§āϰā§āĻāύāĻŋ-2023 āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2023 āĻāĻŽāĻāĻāĻāĻ āĻāĻāĻŦāĻŋ āύāĻŋāϰāĻžāĻĒāϤā§āϤāĻž āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠/ āύāĻŋāϰā§āĻŦāĻžāĻšā§ / āĻāĻŽāĻāĻŋāĻāϏ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻĒāĻžāĻāύāĻž āĻšāĻžāĻāĻā§āϰā§āĻ āĻ āύā§āĻŦāĻžāĻĻāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋ āĻŽā§āĻā§āϰ⧠āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻŦā§āϝāĻŦāϏā§āĻĨāĻžāĻĒāĻ, āĻā§āĻ, āĻ ā§āϝāĻžāĻāĻžāĻāύā§āĻ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāϏāĻŋāĻāϞ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻšāĻŋāϏāĻžāĻŦāϰāĻā§āώāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 AIIMS āĻŦāĻŋāϞāĻžāϏāĻĒā§āϰ āĻ āύā§āώāĻĻ (āĻā§āϰā§āĻĒ āĻ) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 UPSC āϤāĻĻāύā§āϤāĻāĻžāϰ⧠āĻā§āϰā§āĻĄ-1 āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 WBBPE āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 RPSC āĻĢā§āĻĄ āϏā§āĻĢāĻāĻŋ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ (FSO) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 ITBP āĻšā§āĻĄ āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ (āĻĄā§āϰā§āϏāĻžāϰ āĻā§āĻā§āϰāĻŋāύāĻžāϰāĻŋ) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āύā§āĻŦāĻžāĻšāĻŋāύā§āϰ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āϏāĻžāϰā§āĻā§āϞ āĻāĻŋāϤā§āϤāĻŋāĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 UKPSC āϰā§āĻāĻŋāύāĻŋāĻ āϏāĻžāĻŦ āĻāύā§āϏāĻĒā§āĻā§āĻāϰ āĻĒāĻžāĻā§āϝāĻŧāĻžāϰ⧠āĻāĻŦāĻ āϞā§āĻāĻĒāĻžāϞ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 MPPEB āĻā§āϰā§āĻĒ-5 āĻĒā§āϝāĻžāϰāĻžāĻŽā§āĻĄāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ āĻ āύāĻžāϰā§āϏāĻŋāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 DSSSB āĻā§āϰāύā§āĻĨāĻžāĻāĻžāϰāĻŋāĻ āĻ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āĻĒāĻĻā§āϰ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāĻāĻāĻāĻāĻŋ āĻāĻžāύāĻĒā§āϰ āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ2022 āϏā§āύāĻžāĻŦāĻžāĻšāĻŋāύā§āϰ āϧāϰā§āĻŽā§āϝāĻŧ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ āϧāϰā§āĻŽ āĻā§āϰ⧠āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āϰāĻžāĻāϏā§āĻĨāĻžāύ āϏāĻžāϧāĻžāϰāĻŖ āϝā§āĻā§āϝāϤāĻž āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2022 āĻŦā§āĻŽā§āĻŦā§ āĻšāĻžāĻāĻā§āϰā§āĻ āϏā§āĻāĻĒāĻžāϰ āĻ āĻĢāϞāĻžāĻāύ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 HPSSC āϏā§āϰāĻŋāĻāĻžāϞāĻāĻžāϰ āĻāύā§āϏāĻĒā§āĻā§āĻāϰ āĻāĻŦāĻ āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āĻĒāĻĻā§āϰ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 AIBE XVII āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2023 AAI āϏā§āύāĻžāϤāĻ/āĻĄāĻŋāĻĒā§āϞā§āĻŽāĻž āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāϰ⧠āĻĻā§āĻā§āύ Button āĻĄāĻŋāĻāϏāĻāϏāĻāϏāĻŦāĻŋ āϞāĻžāĻāĻŦā§āϰā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏ 2022 JSSC RTGCCE āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏ 2022 UPSC āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏā§āϏ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏ UPAPO āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏ CGPSC āĻ āϧā§āϝāĻā§āώ (āĻā§āϝāĻžāĻāĻžāĻāϰāĻŋ 1 āĻ 2)/ āĻĒā§āϞā§āϏāĻŽā§āύā§āĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ/ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒāϰāĻŋāĻāĻžāϞāĻ (āĻāĻžāϰāĻŋāĻāϰāĻŋ) āĻĒāĻžāĻ ā§āϝāĻā§āϰāĻŽ 2021 BPNL āĻĒāĻžāĻ ā§āϝāĻā§āϰāĻŽ 2021 CGPSC āϏā§āĻā§āĻ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏ 2021 CSIR CIMAP āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏ 2021 ICAR āĻā§āĻāύāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ (T-1) āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏ 2021 JSSC CGL āĻā§āϰāĻžāĻā§āϝāĻŧā§āĻ āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏ 2021 MPTET āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏ 2020 āĻāύāĻāĻŋāĻ āϏāĻŋāĻāϏāĻāĻāĻāϰ āĻāĻāĻāĻŋāϏāĻŋ āύā§āĻ āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏ 2021 āĻāϰ⧠āĻĻā§āĻā§āύ Button āĻāĻāĻā§ āϏā§āĻāϞāĻžāϰāĻļāĻŋāĻĒ 2023 āĻāĻžāϤā§āϝāĻŧ āĻŦā§āϤā§āϤāĻŋ āĻĒā§āϰā§āĻāĻžāϞ 2022-2023 āĻāĻŽāĻĒāĻŋ āϏā§āĻāϞāĻžāϰāĻļāĻŋāĻĒ āĻ āύāϞāĻŋ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻ āϞ āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻž āύā§āĻāĻžāϰāĻŋ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻāĻŦā§āĻĻāύ2022 āĻļāĻŋāϞā§āĻĒ āĻ āĻāύā§āĻāĻžāϰāĻĒā§āϰāĻžāĻāĻ āĻĒā§āϰāĻāĻžāϰ āĻ āϧāĻŋāĻĻāĻĒā§āϤāϰ āϏā§āύāĻž āĻāϰā§āĻŽā§āĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻž āĻŦā§āϤā§āϤāĻŋ āĻĒā§āϰāĻāϞā§āĻĒ (ESSA) 2022 āĻŽā§āϝāĻŧā§āĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ DRDO āϏā§āĻāϞāĻžāϰāĻļāĻŋāĻĒ āϏā§āĻāĻŋāĻŽ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋ āϏā§āĻāϞāĻžāϰāĻļāĻŋāĻĒ āϏā§āĻā§āϝāĻžāĻāĻžāϏ 2021-22 āĻ-āĻļāϰā§āĻŽ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āĻāĻĒ āĻļāĻžāϰā§āĻŽ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āϰā§āĻāĻŋāϏā§āĻā§āϰā§āĻļāύ āĻĢāϰā§āĻŽ2022 āύā§āĻāĻžāϰāĻŋ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ/ āĻ āĻĢāϞāĻžāĻāύ āĻāĻŦā§āĻĻāύ 2022 āϏā§āĻŦāĻžāϝāĻŧā§āĻāύ āĻŦāĻŋāĻāĻžāĻ āĻāϤā§āϤāϰāĻĒā§āϰāĻĻā§āĻļ āĻāĻāĻĒāĻŋ āĻĻāĻā§āώāϤāĻž āĻāύā§āύāϝāĻŧāύ āĻŽāĻŋāĻļāύ āύā§āϝāĻžāĻļāύāĻžāϞ āĻāύāϏā§āĻāĻŋāĻāĻŋāĻāĻ āĻ āĻĢ āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāύāĻŋāĻā§āϏ āĻ ā§āϝāĻžāύā§āĻĄ āĻāύāĻĢāϰāĻŽā§āĻļāύ āĻā§āĻāύā§āϞāĻāĻŋ āύā§āϝāĻžāĻļāύāĻžāϞ āĻā§āϏā§āĻāĻŋāĻ āĻāĻā§āύā§āϏāĻŋ āĻāĻžāϰāϤā§āϰ āϰāĻžāĻāϏā§āĻŦ āĻāĻĻāĻžāϞāϤ āĻā§āĻāĻžāϰ āĻāĻāĻĄāĻŋ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ āϏā§āĻā§āϝāĻžāĻŽā§āĻĒ āĻ āϰā§āĻāĻŋāϏā§āĻā§āϰā§āĻļāύ āĻŦāĻŋāĻāĻžāĻ āĻāĻāĻĒāĻŋ āĻĒā§āϝāĻžāύ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ2022 āĻĄā§āϰāĻžāĻāĻāĻŋāĻ āϞāĻžāĻāϏā§āύā§āϏ 2022 Button Regular āĻĄāĻžāĻāύāϞā§āĻĄ āĻāϰā§āύ (CCC/BCC/NDLM āĻāĻŦāĻ O/A/B/C āĻāϤā§āϝāĻžāĻĻāĻŋ āĻĄāĻžāĻāύāϞā§āĻĄ āĻŽāĻĄāĻŋāĻāϞāĻžāϰ O/A/B/C āϏā§āϤāϰ āĻāϰ⧠āĻĻā§āĻā§āύ Sarkari Education 2025 Sarkari Result is an online platform that aims to help job seekers find their perfect career. We provide a comprehensive list of job postings, including both public and private sector jobs, so that our users have a wide range of options to choose from. Our team is dedicated to sourcing the best recruitment opportunities, so that our users can find the perfect fit for their skills and interests. We are passionate about connecting job seekers to the right opportunities, and we are looking forward to helping you find your next career move in Recruitment 2025. SarkariResult.Education Title: Sarkari Result Education Website: Empowering Students with Knowledge and Opportunities Introduction: In the digital age, educational websites play a vital role in providing students with access to valuable resources, information, and opportunities. Among these platforms, Sarkari Result Education Website stands out as a reliable and comprehensive portal that caters specifically to students seeking government job opportunities and educational updates. In this post, we will explore the features and benefits of Sarkari Result Education Website, highlighting how it empowers students in their educational journey. Government Job Notifications: Sarkari Result Education Website serves as a one-stop destination for students aspiring to secure government jobs. It provides timely and accurate updates on government job notifications across various sectors, including banking, railways, defense, public service commissions, and more. With a user-friendly interface, students can easily navigate through the website to explore job vacancies and stay informed about eligibility criteria, application processes, and important dates. Admit Cards and Results: One of the essential aspects of any examination is the issuance of admit cards and the subsequent announcement of results. Sarkari Result Education Website ensures that students have access to their admit cards in a hassle-free manner. It provides direct links to download admit cards for government exams, saving students precious time and effort. Furthermore, once the exams are conducted, the website publishes results promptly, enabling students to check their scores and performance with ease. Exam Syllabus and Study Materials: Preparing for government exams requires a clear understanding of the exam syllabus and access to reliable study materials. Sarkari Result Education Website offers comprehensive syllabus details for various government job exams, allowing students to plan their preparation effectively. Additionally, it provides study materials, previous year question papers, and expert guidance to enhance students' knowledge and provide valuable insights into the exam patterns and best preparation strategies. Scholarship Updates: Sarkari Result Education Website recognizes the importance of scholarships in supporting students' educational pursuits. It provides updates and information about various scholarships available at the national and state levels. Students can explore scholarship opportunities, eligibility criteria, application processes, and deadlines, thus maximizing their chances of securing financial aid to pursue higher education. Educational Articles and Career Guidance: Beyond job notifications and exam-related information, Sarkari Result Education Website offers a wealth of educational articles and career guidance. Students can access articles on diverse topics, including exam preparation tips, career options, skill development, and success stories. This valuable content empowers students by providing them with the necessary guidance, inspiration, and knowledge to make informed decisions about their educational and career paths. Conclusion: Sarkari Result Education Website is an indispensable platform that empowers students by providing them with valuable resources, information, and opportunities. From government job notifications to scholarship updates and educational articles, the website serves as a comprehensive hub for students seeking educational and career advancement. By leveraging the features and benefits of Sarkari Result Education Website, students can navigate their educational journey with confidence, stay updated with the latest developments, and unlock a world of opportunities. (Note: This post is for informational purposes only, and students are advised to refer to official websites and notifications for the most accurate and up-to-date information regarding government job vacancies, exams, admit cards, results, and scholarships.)
- SarkariResult.Education | âSarkariResult Job
Discover âSarkari Result Job Find on SarkariResult.Education! Get the latest government job updates, notifications, and results. āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 2022 Discover the ultimate destination for Sarkari Job seekers at SarkariResult.Education! Find the latest government job updates, notifications, and results. Stay informed about upcoming vacancies, eligibility criteria, application processes, and more. Our platform offers valuable resources, including exam syllabus, previous papers, and interview tips. Whether you're a graduate, postgraduate, or seeking specific job categories, SarkariResult.Education ensures you never miss an opportunity. Stay connected with us to stay ahead in your Sarkari Result Job search. Start exploring now and pave your way to a successful career in the government sector! Sarkari Job Find is your gateway to Sarkari Jobs. We have built a database of thousands of job postings from across the country, making it easier for job seekers to find their desired career paths. Our goal is to provide our readers with the most comprehensive and convenient job search experience. UPRVUNL 123 āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒā§āϰāĻā§āĻļāϞ⧠AE āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 ITBP āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āϏāĻžāĻŦ āĻāύā§āϏāĻĒā§āĻā§āĻāϰ ASI āϏā§āĻā§āύā§āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻŦāĻŋāĻāϏāĻāĻĢ āĻāϝāĻŧāĻžāĻāĻžāϰ āĻāĻāĻ āĻā§āϰā§āĻĒ B & C āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻŦāĻŋāĻāϏāĻāĻĢ āĻā§āϰā§āĻĒ āĻŦāĻŋ āϏāĻžāĻŦ āĻāύā§āϏāĻĒā§āĻā§āĻāϰ āĻāϏāĻāĻ āĻāϝāĻŧāĻžāϰā§āĻ, āĻā§āĻ/āĻāϏāĻāĻ āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ, āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āϰāĻŋāĻā§āϰā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ 2022 ITBP 10+2 āĻšā§āĻĄ āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāϤā§āϤāϰāĻĒā§āϰāĻĻā§āĻļ āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϞāĻĄāĻŋāĻŦāĻŋ āĻāĻāĻĒāĻŋ āĻŽā§āϤā§āϰ⧠āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻšāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāύāĻž HSSC CET āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 IPPB āĻā§āϰāĻžāĻŽā§āĻŖ āĻĄāĻžāĻ āϏā§āĻŦāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āϏā§āύāĻžāĻŦāĻžāĻšāĻŋāύ⧠TGC136 āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻĒā§āϏā§āĻ 38926 āĻā§āϰāĻžāĻŽā§āĻŖ āĻĄāĻžāĻ āϏā§āĻŦāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 UPPCL āĻā§āϝāĻžāĻŽā§āĻĒ āϏāĻšāĻāĻžāϰā§-āĻā§āϰā§āĻĄ-III āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāϏāĻŋāĻāϞ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒā§āϰāĻā§āĻļāϞ⧠(āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰā§āĻĨā§) āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ2022 āĻŽāĻšāĻžāϰāĻžāώā§āĻā§āϰ āϰāĻžāĻā§āϝ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝā§ā§ āĻā§āϰāĻžāύā§āϏāĻŽāĻŋāĻļāύ āĻā§āĻŽā§āĻĒāĻžāύāĻŋ āϞāĻŋāĻŽāĻŋāĻā§āĻĄ (MAHATRANSCO) AE āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 ICAR IARI āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻŦāĻŋāĻāϏāĻāĻĢ āĻā§āϰā§āĻĒ āĻŦāĻŋ āϏāĻžāĻŦ āĻāύā§āϏāĻĒā§āĻā§āĻāϰ āĻāϏāĻāĻ āĻāϝāĻŧāĻžāϰā§āĻ, āĻā§āĻ/āĻāϏāĻāĻ āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ, āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āϰāĻŋāĻā§āϰā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ 2022 āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻ āĻ āĻĢ āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻāϏāĻ āϰāĻŋāĻā§āϰā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ 2022 āĻāĻāĻāĻŋāĻāĻ āĻāĻāĻŋāϝāĻŧā§āĻļāύ āĻāĻžāϏā§āĻāĻŽāĻžāϰ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ āĻāĻā§āύā§āĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 CRIS ASE āĻāĻŦāĻ ADA āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻĒāĻžāĻāύāĻž āĻšāĻžāĻāĻā§āϰā§āĻā§āϰ āĻŦā§āϝāĻā§āϤāĻŋāĻāϤ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒāĻŋāĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 CGPSC ARTO āĻāĻŦāĻ TSI 2022 āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋ DSSSB āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āĻĒā§āϏā§āĻ 2022 āϰāĻžāĻāϏā§āĻĨāĻžāύ REET āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āϏā§āĻĒā§āĻļāĻžāϞāĻŋāϏā§āĻ āĻā§āϝāĻžāĻĄāĻžāϰ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰāϰāĻž 2022 RPSC 9760 āϏāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻā§āϰā§āĻĄ II āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ TGT āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŽāĻāϏ (āĻāĻŽā§āĻŦāĻžāĻāύā§āĻĄ āĻŽā§āĻĄāĻŋāĻā§āϞ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏā§āϏ) āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2022 UPSC IES āĻāĻŦāĻ ISS āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻŦāĻŋāĻšāĻžāϰ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ 3āϝāĻŧ āϏā§āύāĻžāϤāĻ āϏā§āϤāϰā§āϰ āϏāĻŽā§āĻŽāĻŋāϞāĻŋāϤ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϝā§āĻāĻŋāϤāĻžāĻŽā§āϞāĻ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2022 ECIL āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻā§āĻāύāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ āĻāϞā§āĻā§āĻā§āϰāύāĻŋāĻā§āϏ āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻ / āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ / āĻĢāĻŋāĻāĻžāϰ 2022 āĻĒāĻžāĻāύāĻž āĻšāĻžāĻāĻā§āϰā§āĻ āϏā§āĻā§āύā§āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻĒāĻžāĻāύāĻž āĻšāĻžāĻāĻā§āϰā§āĻ āĻāĻŽā§āĻĒāĻŋāĻāĻāĻžāϰ āĻ āĻĒāĻžāϰā§āĻāϰ-āĻāĻžāĻŽ-āĻāĻžāĻāĻĒāĻŋāϏā§āĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāĻŽāĻĒāĻŋ āĻĒāĻŋāĻāĻŦāĻŋ āĻā§āϞāĻž āϏāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻšāϰā§āĻāĻŋāĻāĻžāϞāĻāĻžāϰ āĻĄā§āĻā§āϞāĻĒāĻŽā§āύā§āĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ, āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻžāϰ āĻāĻŦāĻ āĻ āύā§āϝāĻžāύā§āϝāϰāĻž āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻĒāĻŋāĻāύāĻŦāĻŋ āĻĒāĻŋāϝāĻŧāύ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ āĻ āĻĢāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāύāĻŦāĻŋāϏāĻŋāϏāĻŋ āĻā§āĻ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻāĻžāϞ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŽā§āĻŽāĻŋāϞāĻŋāϤ āϰāĻžāĻā§āϝ/āĻāĻā§āĻ āĻ āϧāϏā§āϤāύ āĻĒāϰāĻŋāώā§āĻŦāĻž 2022 āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āĻā§āϏā§āĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻŽāĻžāύā§āĻĄā§āϝāĻžāύā§āĻ 2023 UPPSC āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠PROFESSOR āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ āĻāĻŦāĻžāϰ āĻā§āϞā§āύ 2020 āĻāϰāĻŦāĻŋāĻāĻ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 PGCIL āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒā§āϰāĻā§āĻļāϞ⧠(āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰā§āĻĨā§) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāϏā§āĻ āĻā§āϏā§āĻ āϰā§āϞāĻāϝāĻŧā§ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāϏ 2022 āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āĻŦāĻŋāĻŽāĻžāύāĻŦāĻžāĻšāĻŋāύ⧠āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ 2022 āĻŦāĻŋāĻšāĻžāϰ āĻāϏāĻāĻāĻāĻāϏāĻŦāĻŋ 4050 CHO 2022 āĻŽāϧā§āϝāĻĒā§āϰāĻĻā§āĻļ TFRI āĻāĻŦāϞāĻĒā§āϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻā§āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ/āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ 2022 āϰāĻžāĻāϏā§āĻĨāĻžāύ32000 āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻ āĻāĻā§āĻ āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧā§āϰ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ 2021-22 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŽāĻāĻŋāĻāϏ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 RPSC āĻā§āϰāĻžāĻāύā§āĻĄ āĻāϝāĻŧāĻžāĻāĻžāϰ āĻĄāĻŋāĻĒāĻžāϰā§āĻāĻŽā§āύā§āĻā§ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 JSSC āĻāĻā§āϏāĻžāĻāĻ āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋ 4000 NHM CHO āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 RVVUNL 1512 āĻĒā§āϰāϝā§āĻā§āϤāĻŋāĻāϤ āϏāĻžāĻšāĻžāϝā§āϝāĻāĻžāϰ⧠III 2022 āύā§āύāĻŋāϤāĻžāϞ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻ āĻā§āϞāĻžāϰā§āĻ āĻāĻŦāĻ āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ āĻā§āϰā§āĻāύāĻŋ MTs Recruitment 2022 āĻāϰāĻāϏāĻāĻŽāĻāϏāĻāϏāĻŦāĻŋ10157 āĻāĻŽā§āĻĒāĻŋāĻāĻāĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻļāĻŋāĻā§āώāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ / āĻĢāϰā§āϏā§āĻ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ āĻāĻāĻāĻāϏ /āĻāĻāĻāĻĢāĻāϏ /āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϏ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 ESIC MTS UDC āϏā§āĻā§āύā§āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻžāϰ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻāĻāĻāϏāĻāϞ 10+2 āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāύāĻāĻāĻāĻĒāĻŋāϏāĻŋ āĻāĻāĻāĻŋāĻāĻ āĻā§āϰā§āĻĄ āĻ ā§āϝāĻžāĻĒā§āϰā§āύā§āĻāĻŋāϏ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϏāĻāϰāĻāϞāĻāĻŽ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 OPSC 123 āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻā§āώāĻŋ āĻāϰā§āĻŽāĻāϰā§āϤāĻž āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻāύāĻāĻāĻāĻĒāĻŋāϏāĻŋ āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ (āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻāĻžāϞ/āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ) 2021 āϏāĻŋāĻāĻāĻāϏāĻāĻĢ 1149 āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ/Fire 2022 āĻāϏāĻāĻŋāĻĒāĻŋāĻāĻŋāĻāĻ āϞāĻāύāĻ āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āĻĒāĻĻā§ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻā§āĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻāύāĻžāύ⧠āĻŽā§āĻĄāĻŋāĻā§āϞ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ2022 āĻĄāĻŋāĻāϰāĻĄāĻŋāĻ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 UP NHM āϞā§āϝāĻžāĻŦ āĻā§āĻāύāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ, āĻ āύā§āϝāĻžāύā§āϝ āĻĒā§āϏā§āĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ āĻāϰā§āĻŽāĻŋ āĻāĻŋāĻāĻāϏ (10+2) āĻāύā§āĻā§āϰāĻŋ-47 2022 UPPSC 558 āϏā§āĻāĻžāĻĢ āύāĻžāϰā§āϏ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 BARC āϏāĻžāϝāĻŧā§āύā§āĻāĻŋāĻĢāĻŋāĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ āύā§āĻāĻŋ 10+2 (B.Tech) āĻā§āϝāĻžāĻĄā§āĻ āĻāύā§āĻā§āϰāĻŋ āϏā§āĻāĻŋāĻŽ 2022 āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āύā§āĻŦāĻžāĻšāĻŋāύ⧠āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āĻāĻāĻāĻŋ āĻļāĻžāĻāĻž āĻā§āϰā§āϏ-āĻā§āϞāĻžāĻ 2022 RRC CR 2422 ITI āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ 2022 RSMSSB āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ/āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ 2022 āĻāϰāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻžāϰ āĻāĻŦāĻ āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āĻĒāĻĻ 2022 BSF 2788 āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ ITI āĻā§āϰā§āĻĄāϏāĻŽā§āϝāĻžāύ āĻĒā§āϰā§āώ/āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻž āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 BPSC āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒāĻžāĻŦāϞāĻŋāĻ āϏā§āϝāĻžāύāĻŋāĻāĻžāϰāĻŋ āĻ āĻŦāϰā§āĻā§āϝ āĻŦā§āϝāĻŦāϏā§āĻĨāĻžāĻĒāύāĻž āĻāϰā§āĻŽāĻāϰā§āϤāĻž2022 TNMRB āĻĢāĻŋāϞā§āĻĄ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠2022 NVS 1925 āĻā§āϰā§āĻĒ A, B āĻāĻŦāĻ C āĻĒāĻĻā§ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ2022 RRC NER 323 Gateman 2022 AWES TGT|PGT|PRT āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ 2022 āĻāύāĻāĻāĻāĻĒāĻŋāϏāĻŋ āĻāĻāĻāĻŋāĻāĻ, āĻĄāĻŋāĻĒā§āϞā§āĻŽāĻž āĻāĻŦāĻ āϏā§āύāĻžāϤāĻ 2022 UPRVUNL āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ (āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰā§āĻĨā§) āĻāĻŦāĻ āĻ āύā§āϝāĻžāύā§āϝ āĻĒāĻĻā§ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϰāĻā§āώāĻž āĻŽāύā§āϤā§āϰāĻŖāĻžāϞāϝāĻŧ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ2022 āĻŽāĻŋāϧāĻžāύāĻŋ āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ āĻā§āϰā§āĻāύāĻŋ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āĻāϝāĻŧāĻžāϰā§āĻāĻļāĻĒ āϏā§āĻāĻžāĻĢ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻ āĻĒāĻžāϰā§āĻāϰ2022 āĻāĻāĻĒāĻŋ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ āϰā§āĻĄāĻŋāĻ āĻā§āϝāĻžāĻĄāĻžāϰ2022 āϰāĻžāĻāϏā§āĻĨāĻžāύā§āϰ āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻ āĻāĻā§āĻ āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧā§āϰ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ 2021-22 āĻĸāĻžāĻŦāĻŋ āύāύ-āĻāĻŋāĻāĻŋāĻ āĻĒā§āϏā§āĻ 2022 āĻāĻŽāĻĒāĻŋ āϏā§āĻā§āĻ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰāĻŋāĻ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2021 āĻĄāĻŋāĻāϏāĻāϏāĻāϏāĻŦāĻŋ āĻā§āĻ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻāĻžāϞ 2022 UKPSC PSC(J) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āϏāĻŋāĻāĻāĻāϏāĻāĻĢ āĻāĻāϏāĻāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻāĻāĻŽāϏ āĻĢā§āϝāĻžāĻāĻžāϞā§āĻāĻŋ (āĻā§āϰā§āĻĒ-āĻ) 2021 APPSC āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻāĻžāĻŽ āĻāĻŽā§āĻĒāĻŋāĻāĻāĻžāϰ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻāĻŦāĻ āĻāĻā§āϏāĻŋāĻāĻŋāĻāĻāĻŋāĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ (āĻā§āϰā§āĻĄ III) 2021 āĻĄāĻŋāĻāϰāĻĄāĻŋāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻāĻāĻā§āĻāϏāĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϤāĻĻāύā§āϤāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻžāĻŽ āĻāĻŽā§āĻĒāĻŋāĻāĻāĻžāϰ/āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒāϰāĻŋāϏāĻāĻā§āϝāĻžāύ āĻāϰā§āĻŽāĻāϰā§āϤāĻž/āĻĒāϰāĻŋāϏāĻāĻā§āϝāĻžāύ āĻāϰā§āĻŽāĻāϰā§āϤāĻž/āĻāĻāϰāĻ 2021 UKSSSC āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ, PAC āĻāĻŦāĻ āĻĢāĻžāϝāĻŧāĻžāϰāĻŽā§āϝāĻžāύ (āĻĒā§āϰā§āώ/āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻž) 2021 CGPSC āĻĒā§āϰāĻŋāύā§āϏāĻŋāĻĒāĻžāϞ (āĻā§āϝāĻžāĻāĻžāĻāϰāĻŋ 1 āĻ 2)/ āĻĒā§āϞā§āϏāĻŽā§āύā§āĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ/ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻĄāĻŋāϰā§āĻā§āĻāϰ (āĻā§āĻāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 ESIC MTS, UDC āĻāĻŦāĻ āϏā§āĻā§āύā§āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻžāϰ 2021 CSIR CIMAP āĻĒā§āϰāĻļāĻžāϏāύāĻŋāĻ/āĻĒā§āϰāϝā§āĻā§āϤāĻŋāĻāϤ 2021 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻāĻāϏāĻŋ āϞā§āĻāĻāĻžāϰāĻžāϰ āĻŽā§āĻāύāϏ 2020 āĻāĻžāĻāĻž āĻāύāϏā§āĻāĻŋāĻāĻŋāĻāĻ āĻ āĻĢ āĻĢāĻžāύā§āĻĄāĻžāĻŽā§āύā§āĻāĻžāϞ āϰāĻŋāϏāĻžāϰā§āĻ (TIFR) 2021 āĻāĻāϏāĻāĻāϏāĻŋ āĻŽā§āĻĄāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋ 2021 āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āĻā§āϏā§āĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻā§āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŋāĻāϞ āϏā§āύāĻžāϤāĻ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2021 āĻāĻĄāĻŧāĻŋāĻļāĻž āĻĄāĻŋāĻāϏāĻ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 OSCBL āĻŦā§āϝāĻžāĻāĻāĻŋāĻ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻŦāĻ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻŦā§āϝāĻŦāϏā§āĻĨāĻžāĻĒāĻ 2022 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŋāĻāϞāĻ 2021 MPPSC āϰāĻžāĻā§āϝ āĻĒāϰāĻŋāώā§āĻŦāĻž āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2021 UPSC NDA āĻāĻŦāĻ NA Exam(I) 2022 āĻŦāĻŋāĻšāĻžāϰ āĻĒāĻžāĻāύāĻž āĻā§āϞāĻž āĻŦāĻŋāĻāĻžāϰāĻ 2021 SER āĻā§āĻĄāϏ āĻāĻžāϰā§āĻĄ 2021 UPSC CDS āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž (I) āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āϏāĻžāϰāϏā§āĻŦāϤ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻā§āϰ āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ 2021 OSSC āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ 2021 OSSC āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ CLERKS 2021 āϏāĻŋāĻāϏāĻŦāĻŋāϏāĻŋ āύāĻŋāώā§āϧāĻžāĻā§āĻāĻž āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ 2021 ICAR āĻā§āĻāύāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ (T-1) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 UPSSSC āϏā§āĻŦāĻžāϏā§āĻĨā§āϝāĻāϰā§āĻŽā§ (āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻž) 2021 āĻŦāĻŋāϏāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϞ āϏā§āύāĻžāϤāĻ & āĻĄāĻŋāĻĒā§āϞā§āĻŽāĻž āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ 2021 āĻāĻŽāĻĒāĻŋ āĻāĻŋāĻāĻāĻŋ 2021 UKSSSC āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ (āĻā§āϞāĻž) āĻāĻŦāĻ āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ (āĻāϞā§āĻā§āĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ/āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ) 2021 BEL āĻĒā§āϰāĻāϞā§āĻĒ āĻĒā§āϰāĻā§āĻļāϞ⧠āĻāĻŦāĻ āĻĒā§āϰāĻļāĻŋāĻā§āώāĻŖāĻžāϰā§āĻĨā§ āĻĒā§āϰāĻā§āĻļāϞ⧠2021 OPRB Odisha ASI āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻāϤā§āϤāĻŋāĻļāĻāĻĄāĻŧ āĻĢāϰā§āϏā§āĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻŦāĻŋāĻšāĻžāϰ āĻā§āϞāĻž āĻāĻ (āĻāύā§āĻā§āϰāĻŋ āϞā§āĻā§āϞ) 2021 UKPSC Pre āĻāĻŽā§āĻŦāĻžāĻāύā§āĻĄ āϏā§āĻā§āĻ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āĻāĻĒāĻžāϰ SSE 2021 āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āϏāĻžāϰā§āĻā§āϞ āĻāĻŋāϤā§āϤāĻŋāĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻāĻāĻā§āĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻĄāĻŋāĻā§āϰāĻŋ āĻāϞā§āĻ 2021-āĻāϰ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻ āϧā§āϝāĻžāĻĒāĻ āĻāϏāĻžāĻŽ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻŦā§āϰ⧠āĻā§āύāĻžāϰā§āϞ āϰāĻŋāĻāĻžāϰā§āĻ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻĢā§āϰā§āϏ (GREF) 2021 āĻāϰāĻāϰāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāϰ āϞā§āĻā§āϞ 1, āϞā§āĻā§āϞ 2 āĻĒāĻĻ 2021 āϏāĻŋāĻāĻāĻāϏāĻāĻĢ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻŽāĻžāύā§āĻĄā§āϝāĻžāύā§āĻ 2021 āĻāύāϏāĻŋāĻāϞ āϏāĻŋāĻāĻāĻāϞ āĻāĻāĻĒāĻŋ/āĻāĻŽāĻĒāĻŋ 1295 āĻāĻāĻāĻŋāĻāĻ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ 2021 āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ āĻāϰā§āĻŽāĻŋ āĻāĻŋāĻāĻŋāϏāĻŋ 135 RECRUITMENT 2021 -2022_cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d NTA CSIR UGC NET āĻā§āύ 2022 RRB āĻā§āϰā§āĻĒ āĻĄāĻŋ āĻĢāĻā§ āĻāĻžāϰā§āĻāĻļāύ 2019 āĻāύāĻĒāĻŋāϏāĻŋāĻāĻāĻāϞ āĻĒā§āϝāĻžāϰāĻžāĻŽā§āĻĄāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ āĻĒā§āϏā§āĻ, āĻāĻĒāĻŦā§āϤā§āϤāĻŋ āĻĒā§āϰāĻļāĻŋāĻā§āώāĻŖāĻžāϰā§āĻĨā§ (āĻŦāĻŋāĻĄāĻŧāĻžāϞ I āĻāĻŦāĻ II), āĻāĻžāϰāĻŋāĻāϰāĻŋ āĻāĻŦāĻ āĻ -āĻĒā§āϰāϝā§āĻā§āϤāĻŋāĻāϤ 2021 MPTET āϰāĻŋ-āĻāĻĒā§āύ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2020 āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ āĻā§āϏā§āĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻāĻŽāĻžāύā§āĻĄā§āϝāĻžāύā§āĻ 2021 CGPSC āϏāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻŦāĻžāϏāĻŋāĻ āĻĄāĻžāĻā§āϤāĻžāϰ 2021 CGPSC āϏā§āĻā§āĻ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2021 UKPSC āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ/āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ/āĻā§āώāĻŋ 2021 RRC SER 520 GDCE āĻā§āĻĄāϏ āĻāĻžāϰā§āĻĄ 2021 AFCAT 2022 āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻ āĻ āĻĢ āĻŦāϰā§āĻĻāĻž āϰāĻŋāϞā§āĻļāύāĻļāĻŋāĻĒ āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻžāϰ 2021 HAL āϏā§āĻāĻžāĻĢ āύāĻžāϰā§āϏ, āĻĢāĻŋāĻāĻŋāĻāĻĨā§āϰāĻžāĻĒāĻŋāϏā§āĻ, āĻĢāĻžāϰā§āĻŽāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻ āĻāĻŦāĻ āĻĄā§āϰā§āϏāĻžāϰ 2021 OSSSC 1000 āϞā§āϝāĻžāĻŦāϰā§āĻāϰāĻŋ āĻā§āĻāύāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ 2021 RSMSSB āĻŽā§āĻāϰ āĻā§āĻšāĻŋāĻā§āϞ SI MVSI 2021 āĻŦāĻŋāĻāϏāĻāύāĻāϞ āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāύāĻŋāĻā§āϏ āĻ ā§āϝāĻžāύā§āĻĄ āĻāĻŽāĻŋāĻāύāĻŋāĻā§āĻļāύ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰāĻŋāĻ āĻā§āĻāύāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ (āĻĄāĻŋāĻĒā§āϞā§āĻŽāĻž) āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ 2021 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ āĻāĻāĻāĻāϏ āĻĄāĻŋāĻāĻāĻĢ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2021 āĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āĻā§āĻā§āϰāĻŋāύāĻžāϰāĻŋ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ (āĻā§āϰā§āĻĒ-āĻ) 2021 OPSC 80 āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒāϰāĻŋāĻāĻžāϞāĻ (āĻāĻāύ) āĻā§āϰā§āĻĒ-B 2021 āĻāĻĒāĻŋāĻāĻŋāϏāĻŋāĻāϞ āĻŦāĻŋāĻļā§āώāĻā§āĻ āĻāĻŋāĻāĻŋā§āϏāĻāĻĻā§āϰ 2021 āĻĒāϰāĻŋāĻĻāϰā§āĻļāύ āĻāϰāĻā§ āĻŦāĻŋāĻāϏāĻāĻĢ āĻā§āϰā§āĻĒ-āϏāĻŋ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰā§āϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 MPHC 1255 āϏā§āĻā§āύā§āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻžāϰ āĻā§āϰā§āĻĄ-2 āĻāĻŦāĻ 3 2021 āϤā§āϞ āĻĄāĻŋāĻĒā§āϞā§āĻŽāĻž āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 NIELIT āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻžāύ⧠'C' & 'D' MeitY 2021-āĻ OPSC 381 āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻ āϧā§āϝāĻžāĻĒāĻ 2021 RRC SER 1785 ITI āĻā§āϰā§āĻĄ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāϏ 2021 āĻāϰāĻāϰāϏāĻŋ āĻāϏā§āĻāĻžāϰā§āύ āϰā§āϞāĻāϝāĻŧā§ 21 āĻā§āϰā§āĻĒ āϏāĻŋ 2021 APPSC āĻāĻā§āϏāĻā§āύāĻļāύ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āĻā§āϰā§āĻĄ I (āϤāϤā§āϤā§āĻŦāĻžāĻŦāϧāĻžāϝāĻŧāĻ) (āĻļā§āϧā§āĻŽāĻžāϤā§āϰ āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻžāĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ) 2021 JKSSB 800 SI āϏāĻžāĻŦ āĻāύā§āϏāĻĒā§āĻā§āĻāϰ (āĻšā§āĻŽ āĻĄāĻŋāĻĒāĻžāϰā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 APPSC āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āύāύ-āĻā§āĻā§āĻā§āĻĄ 2021-āĻ āϏāϰāĻžāϏāϰāĻŋ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ UPRVUNL 123 āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒā§āϰāĻā§āĻļāϞ⧠AE āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 ITBP āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āϏāĻžāĻŦ āĻāύā§āϏāĻĒā§āĻā§āĻāϰ ASI āϏā§āĻā§āύā§āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻŦāĻŋāĻāϏāĻāĻĢ āĻāϝāĻŧāĻžāĻāĻžāϰ āĻāĻāĻ āĻā§āϰā§āĻĒ B & C āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻŦāĻŋāĻāϏāĻāĻĢ āĻā§āϰā§āĻĒ āĻŦāĻŋ āϏāĻžāĻŦ āĻāύā§āϏāĻĒā§āĻā§āĻāϰ āĻāϏāĻāĻ āĻāϝāĻŧāĻžāϰā§āĻ, āĻā§āĻ/āĻāϏāĻāĻ āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ, āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āϰāĻŋāĻā§āϰā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ 2022 ITBP 10+2 āĻšā§āĻĄ āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāϤā§āϤāϰāĻĒā§āϰāĻĻā§āĻļ āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϞāĻĄāĻŋāĻŦāĻŋ āĻāĻāĻĒāĻŋ āĻŽā§āϤā§āϰ⧠āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻšāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāύāĻž HSSC CET āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 IPPB āĻā§āϰāĻžāĻŽā§āĻŖ āĻĄāĻžāĻ āϏā§āĻŦāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āϏā§āύāĻžāĻŦāĻžāĻšāĻŋāύ⧠TGC136 āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻĒā§āϏā§āĻ 38926 āĻā§āϰāĻžāĻŽā§āĻŖ āĻĄāĻžāĻ āϏā§āĻŦāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 UPPCL āĻā§āϝāĻžāĻŽā§āĻĒ āϏāĻšāĻāĻžāϰā§-āĻā§āϰā§āĻĄ-III āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāϏāĻŋāĻāϞ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒā§āϰāĻā§āĻļāϞ⧠(āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰā§āĻĨā§) āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ2022 āĻŽāĻšāĻžāϰāĻžāώā§āĻā§āϰ āϰāĻžāĻā§āϝ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝā§ā§ āĻā§āϰāĻžāύā§āϏāĻŽāĻŋāĻļāύ āĻā§āĻŽā§āĻĒāĻžāύāĻŋ āϞāĻŋāĻŽāĻŋāĻā§āĻĄ (MAHATRANSCO) AE āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 ICAR IARI āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻŦāĻŋāĻāϏāĻāĻĢ āĻā§āϰā§āĻĒ āĻŦāĻŋ āϏāĻžāĻŦ āĻāύā§āϏāĻĒā§āĻā§āĻāϰ āĻāϏāĻāĻ āĻāϝāĻŧāĻžāϰā§āĻ, āĻā§āĻ/āĻāϏāĻāĻ āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ, āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āϰāĻŋāĻā§āϰā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ 2022 āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻ āĻ āĻĢ āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻāϏāĻ āϰāĻŋāĻā§āϰā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ 2022 āĻāĻāĻāĻŋāĻāĻ āĻāĻāĻŋāϝāĻŧā§āĻļāύ āĻāĻžāϏā§āĻāĻŽāĻžāϰ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ āĻāĻā§āύā§āĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 CRIS ASE āĻāĻŦāĻ ADA āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻĒāĻžāĻāύāĻž āĻšāĻžāĻāĻā§āϰā§āĻā§āϰ āĻŦā§āϝāĻā§āϤāĻŋāĻāϤ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒāĻŋāĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 CGPSC ARTO āĻāĻŦāĻ TSI 2022 āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋ DSSSB āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āĻĒā§āϏā§āĻ 2022 āϰāĻžāĻāϏā§āĻĨāĻžāύ REET āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āϏā§āĻĒā§āĻļāĻžāϞāĻŋāϏā§āĻ āĻā§āϝāĻžāĻĄāĻžāϰ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰāϰāĻž 2022 RPSC 9760 āϏāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻā§āϰā§āĻĄ II āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ TGT āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŽāĻāϏ (āĻāĻŽā§āĻŦāĻžāĻāύā§āĻĄ āĻŽā§āĻĄāĻŋāĻā§āϞ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏā§āϏ) āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2022 UPSC IES āĻāĻŦāĻ ISS āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻŦāĻŋāĻšāĻžāϰ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ 3āϝāĻŧ āϏā§āύāĻžāϤāĻ āϏā§āϤāϰā§āϰ āϏāĻŽā§āĻŽāĻŋāϞāĻŋāϤ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϝā§āĻāĻŋāϤāĻžāĻŽā§āϞāĻ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2022 ECIL āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻā§āĻāύāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ āĻāϞā§āĻā§āĻā§āϰāύāĻŋāĻā§āϏ āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻ / āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ / āĻĢāĻŋāĻāĻžāϰ 2022 āĻĒāĻžāĻāύāĻž āĻšāĻžāĻāĻā§āϰā§āĻ āϏā§āĻā§āύā§āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻĒāĻžāĻāύāĻž āĻšāĻžāĻāĻā§āϰā§āĻ āĻāĻŽā§āĻĒāĻŋāĻāĻāĻžāϰ āĻ āĻĒāĻžāϰā§āĻāϰ-āĻāĻžāĻŽ-āĻāĻžāĻāĻĒāĻŋāϏā§āĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāĻŽāĻĒāĻŋ āĻĒāĻŋāĻāĻŦāĻŋ āĻā§āϞāĻž āϏāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻšāϰā§āĻāĻŋāĻāĻžāϞāĻāĻžāϰ āĻĄā§āĻā§āϞāĻĒāĻŽā§āύā§āĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ, āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻžāϰ āĻāĻŦāĻ āĻ āύā§āϝāĻžāύā§āϝāϰāĻž āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻĒāĻŋāĻāύāĻŦāĻŋ āĻĒāĻŋāϝāĻŧāύ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ āĻ āĻĢāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāύāĻŦāĻŋāϏāĻŋāϏāĻŋ āĻā§āĻ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻāĻžāϞ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŽā§āĻŽāĻŋāϞāĻŋāϤ āϰāĻžāĻā§āϝ/āĻāĻā§āĻ āĻ āϧāϏā§āϤāύ āĻĒāϰāĻŋāώā§āĻŦāĻž 2022 āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āĻā§āϏā§āĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻŽāĻžāύā§āĻĄā§āϝāĻžāύā§āĻ 2023 UPPSC āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠PROFESSOR āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ āĻāĻŦāĻžāϰ āĻā§āϞā§āύ 2020 āĻāϰāĻŦāĻŋāĻāĻ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 PGCIL āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒā§āϰāĻā§āĻļāϞ⧠(āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰā§āĻĨā§) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāϏā§āĻ āĻā§āϏā§āĻ āϰā§āϞāĻāϝāĻŧā§ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāϏ 2022 āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āĻŦāĻŋāĻŽāĻžāύāĻŦāĻžāĻšāĻŋāύ⧠āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ 2022 āĻŦāĻŋāĻšāĻžāϰ āĻāϏāĻāĻāĻāĻāϏāĻŦāĻŋ 4050 CHO 2022 āĻŽāϧā§āϝāĻĒā§āϰāĻĻā§āĻļ TFRI āĻāĻŦāϞāĻĒā§āϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻā§āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ/āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ 2022 āϰāĻžāĻāϏā§āĻĨāĻžāύ32000 āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻ āĻāĻā§āĻ āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧā§āϰ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ 2021-22 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŽāĻāĻŋāĻāϏ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 RPSC āĻā§āϰāĻžāĻāύā§āĻĄ āĻāϝāĻŧāĻžāĻāĻžāϰ āĻĄāĻŋāĻĒāĻžāϰā§āĻāĻŽā§āύā§āĻā§ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 JSSC āĻāĻā§āϏāĻžāĻāĻ āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋ 4000 NHM CHO āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 RVVUNL 1512 āĻĒā§āϰāϝā§āĻā§āϤāĻŋāĻāϤ āϏāĻžāĻšāĻžāϝā§āϝāĻāĻžāϰ⧠III 2022 āύā§āύāĻŋāϤāĻžāϞ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻ āĻā§āϞāĻžāϰā§āĻ āĻāĻŦāĻ āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ āĻā§āϰā§āĻāύāĻŋ MTs Recruitment 2022 āĻāϰāĻāϏāĻāĻŽāĻāϏāĻāϏāĻŦāĻŋ10157 āĻāĻŽā§āĻĒāĻŋāĻāĻāĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻļāĻŋāĻā§āώāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ / āĻĢāϰā§āϏā§āĻ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ āĻāĻāĻāĻāϏ /āĻāĻāĻāĻĢāĻāϏ /āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϏ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 ESIC MTS UDC āϏā§āĻā§āύā§āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻžāϰ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻāĻāĻāϏāĻāϞ 10+2 āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāύāĻāĻāĻāĻĒāĻŋāϏāĻŋ āĻāĻāĻāĻŋāĻāĻ āĻā§āϰā§āĻĄ āĻ ā§āϝāĻžāĻĒā§āϰā§āύā§āĻāĻŋāϏ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϏāĻāϰāĻāϞāĻāĻŽ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 OPSC 123 āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻā§āώāĻŋ āĻāϰā§āĻŽāĻāϰā§āϤāĻž āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻāύāĻāĻāĻāĻĒāĻŋāϏāĻŋ āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ (āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻāĻžāϞ/āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ) 2021 āϏāĻŋāĻāĻāĻāϏāĻāĻĢ 1149 āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ/Fire 2022 āĻāϏāĻāĻŋāĻĒāĻŋāĻāĻŋāĻāĻ āϞāĻāύāĻ āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āĻĒāĻĻā§ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻā§āĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻāύāĻžāύ⧠āĻŽā§āĻĄāĻŋāĻā§āϞ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ2022 āĻĄāĻŋāĻāϰāĻĄāĻŋāĻ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 UP NHM āϞā§āϝāĻžāĻŦ āĻā§āĻāύāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ, āĻ āύā§āϝāĻžāύā§āϝ āĻĒā§āϏā§āĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ āĻāϰā§āĻŽāĻŋ āĻāĻŋāĻāĻāϏ (10+2) āĻāύā§āĻā§āϰāĻŋ-47 2022 UPPSC 558 āϏā§āĻāĻžāĻĢ āύāĻžāϰā§āϏ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 BARC āϏāĻžāϝāĻŧā§āύā§āĻāĻŋāĻĢāĻŋāĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ āύā§āĻāĻŋ 10+2 (B.Tech) āĻā§āϝāĻžāĻĄā§āĻ āĻāύā§āĻā§āϰāĻŋ āϏā§āĻāĻŋāĻŽ 2022 āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āύā§āĻŦāĻžāĻšāĻŋāύ⧠āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āĻāĻāĻāĻŋ āĻļāĻžāĻāĻž āĻā§āϰā§āϏ-āĻā§āϞāĻžāĻ 2022 RRC CR 2422 ITI āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ 2022 RSMSSB āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ/āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ 2022 āĻāϰāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻžāϰ āĻāĻŦāĻ āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āĻĒāĻĻ 2022 BSF 2788 āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ ITI āĻā§āϰā§āĻĄāϏāĻŽā§āϝāĻžāύ āĻĒā§āϰā§āώ/āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻž āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 BPSC āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒāĻžāĻŦāϞāĻŋāĻ āϏā§āϝāĻžāύāĻŋāĻāĻžāϰāĻŋ āĻ āĻŦāϰā§āĻā§āϝ āĻŦā§āϝāĻŦāϏā§āĻĨāĻžāĻĒāύāĻž āĻāϰā§āĻŽāĻāϰā§āϤāĻž2022 TNMRB āĻĢāĻŋāϞā§āĻĄ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠2022 NVS 1925 āĻā§āϰā§āĻĒ A, B āĻāĻŦāĻ C āĻĒāĻĻā§ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ2022 RRC NER 323 Gateman 2022 AWES TGT|PGT|PRT āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ 2022 āĻāύāĻāĻāĻāĻĒāĻŋāϏāĻŋ āĻāĻāĻāĻŋāĻāĻ, āĻĄāĻŋāĻĒā§āϞā§āĻŽāĻž āĻāĻŦāĻ āϏā§āύāĻžāϤāĻ 2022 UPRVUNL āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ (āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰā§āĻĨā§) āĻāĻŦāĻ āĻ āύā§āϝāĻžāύā§āϝ āĻĒāĻĻā§ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϰāĻā§āώāĻž āĻŽāύā§āϤā§āϰāĻŖāĻžāϞāϝāĻŧ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ2022 āĻŽāĻŋāϧāĻžāύāĻŋ āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ āĻā§āϰā§āĻāύāĻŋ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āĻāϝāĻŧāĻžāϰā§āĻāĻļāĻĒ āϏā§āĻāĻžāĻĢ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻ āĻĒāĻžāϰā§āĻāϰ2022 āĻāĻāĻĒāĻŋ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ āϰā§āĻĄāĻŋāĻ āĻā§āϝāĻžāĻĄāĻžāϰ2022 āϰāĻžāĻāϏā§āĻĨāĻžāύā§āϰ āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻ āĻāĻā§āĻ āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧā§āϰ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ 2021-22 āĻĸāĻžāĻŦāĻŋ āύāύ-āĻāĻŋāĻāĻŋāĻ āĻĒā§āϏā§āĻ 2022 āĻāĻŽāĻĒāĻŋ āϏā§āĻā§āĻ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰāĻŋāĻ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2021 āĻĄāĻŋāĻāϏāĻāϏāĻāϏāĻŦāĻŋ āĻā§āĻ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻāĻžāϞ 2022 UKPSC PSC(J) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āϏāĻŋāĻāĻāĻāϏāĻāĻĢ āĻāĻāϏāĻāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻāĻāĻŽāϏ āĻĢā§āϝāĻžāĻāĻžāϞā§āĻāĻŋ (āĻā§āϰā§āĻĒ-āĻ) 2021 APPSC āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻāĻžāĻŽ āĻāĻŽā§āĻĒāĻŋāĻāĻāĻžāϰ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻāĻŦāĻ āĻāĻā§āϏāĻŋāĻāĻŋāĻāĻāĻŋāĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ (āĻā§āϰā§āĻĄ III) 2021 āĻĄāĻŋāĻāϰāĻĄāĻŋāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻāĻāĻā§āĻāϏāĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϤāĻĻāύā§āϤāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻžāĻŽ āĻāĻŽā§āĻĒāĻŋāĻāĻāĻžāϰ/āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒāϰāĻŋāϏāĻāĻā§āϝāĻžāύ āĻāϰā§āĻŽāĻāϰā§āϤāĻž/āĻĒāϰāĻŋāϏāĻāĻā§āϝāĻžāύ āĻāϰā§āĻŽāĻāϰā§āϤāĻž/āĻāĻāϰāĻ 2021 UKSSSC āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ, PAC āĻāĻŦāĻ āĻĢāĻžāϝāĻŧāĻžāϰāĻŽā§āϝāĻžāύ (āĻĒā§āϰā§āώ/āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻž) 2021 CGPSC āĻĒā§āϰāĻŋāύā§āϏāĻŋāĻĒāĻžāϞ (āĻā§āϝāĻžāĻāĻžāĻāϰāĻŋ 1 āĻ 2)/ āĻĒā§āϞā§āϏāĻŽā§āύā§āĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ/ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻĄāĻŋāϰā§āĻā§āĻāϰ (āĻā§āĻāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 ESIC MTS, UDC āĻāĻŦāĻ āϏā§āĻā§āύā§āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻžāϰ 2021 CSIR CIMAP āĻĒā§āϰāĻļāĻžāϏāύāĻŋāĻ/āĻĒā§āϰāϝā§āĻā§āϤāĻŋāĻāϤ 2021 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻāĻāϏāĻŋ āϞā§āĻāĻāĻžāϰāĻžāϰ āĻŽā§āĻāύāϏ 2020 āĻāĻžāĻāĻž āĻāύāϏā§āĻāĻŋāĻāĻŋāĻāĻ āĻ āĻĢ āĻĢāĻžāύā§āĻĄāĻžāĻŽā§āύā§āĻāĻžāϞ āϰāĻŋāϏāĻžāϰā§āĻ (TIFR) 2021 āĻāĻāϏāĻāĻāϏāĻŋ āĻŽā§āĻĄāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋ 2021 āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āĻā§āϏā§āĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻā§āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŋāĻāϞ āϏā§āύāĻžāϤāĻ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2021 āĻāĻĄāĻŧāĻŋāĻļāĻž āĻĄāĻŋāĻāϏāĻ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 OSCBL āĻŦā§āϝāĻžāĻāĻāĻŋāĻ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻŦāĻ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻŦā§āϝāĻŦāϏā§āĻĨāĻžāĻĒāĻ 2022 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŋāĻāϞāĻ 2021 MPPSC āϰāĻžāĻā§āϝ āĻĒāϰāĻŋāώā§āĻŦāĻž āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2021 UPSC NDA āĻāĻŦāĻ NA Exam(I) 2022 āĻŦāĻŋāĻšāĻžāϰ āĻĒāĻžāĻāύāĻž āĻā§āϞāĻž āĻŦāĻŋāĻāĻžāϰāĻ 2021 SER āĻā§āĻĄāϏ āĻāĻžāϰā§āĻĄ 2021 UPSC CDS āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž (I) āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āϏāĻžāϰāϏā§āĻŦāϤ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻā§āϰ āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ 2021 OSSC āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ 2021 OSSC āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ CLERKS 2021 āϏāĻŋāĻāϏāĻŦāĻŋāϏāĻŋ āύāĻŋāώā§āϧāĻžāĻā§āĻāĻž āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ 2021 ICAR āĻā§āĻāύāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ (T-1) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 UPSSSC āϏā§āĻŦāĻžāϏā§āĻĨā§āϝāĻāϰā§āĻŽā§ (āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻž) 2021 āĻŦāĻŋāϏāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϞ āϏā§āύāĻžāϤāĻ & āĻĄāĻŋāĻĒā§āϞā§āĻŽāĻž āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ 2021 āĻāĻŽāĻĒāĻŋ āĻāĻŋāĻāĻāĻŋ 2021 UKSSSC āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ (āĻā§āϞāĻž) āĻāĻŦāĻ āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ (āĻāϞā§āĻā§āĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ/āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ) 2021 BEL āĻĒā§āϰāĻāϞā§āĻĒ āĻĒā§āϰāĻā§āĻļāϞ⧠āĻāĻŦāĻ āĻĒā§āϰāĻļāĻŋāĻā§āώāĻŖāĻžāϰā§āĻĨā§ āĻĒā§āϰāĻā§āĻļāϞ⧠2021 OPRB Odisha ASI āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻāϤā§āϤāĻŋāĻļāĻāĻĄāĻŧ āĻĢāϰā§āϏā§āĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻŦāĻŋāĻšāĻžāϰ āĻā§āϞāĻž āĻāĻ (āĻāύā§āĻā§āϰāĻŋ āϞā§āĻā§āϞ) 2021 UKPSC Pre āĻāĻŽā§āĻŦāĻžāĻāύā§āĻĄ āϏā§āĻā§āĻ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āĻāĻĒāĻžāϰ SSE 2021 āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āϏāĻžāϰā§āĻā§āϞ āĻāĻŋāϤā§āϤāĻŋāĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻāĻāĻā§āĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻĄāĻŋāĻā§āϰāĻŋ āĻāϞā§āĻ 2021-āĻāϰ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻ āϧā§āϝāĻžāĻĒāĻ āĻāϏāĻžāĻŽ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻŦā§āϰ⧠āĻā§āύāĻžāϰā§āϞ āϰāĻŋāĻāĻžāϰā§āĻ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻĢā§āϰā§āϏ (GREF) 2021 āĻāϰāĻāϰāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāϰ āϞā§āĻā§āϞ 1, āϞā§āĻā§āϞ 2 āĻĒāĻĻ 2021 āϏāĻŋāĻāĻāĻāϏāĻāĻĢ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻŽāĻžāύā§āĻĄā§āϝāĻžāύā§āĻ 2021 āĻāύāϏāĻŋāĻāϞ āϏāĻŋāĻāĻāĻāϞ āĻāĻāĻĒāĻŋ/āĻāĻŽāĻĒāĻŋ 1295 āĻāĻāĻāĻŋāĻāĻ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ 2021 āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ āĻāϰā§āĻŽāĻŋ āĻāĻŋāĻāĻŋāϏāĻŋ 135 RECRUITMENT 2021 -2022_cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d NTA CSIR UGC NET āĻā§āύ 2022 RRB āĻā§āϰā§āĻĒ āĻĄāĻŋ āĻĢāĻā§ āĻāĻžāϰā§āĻāĻļāύ 2019 āĻāύāĻĒāĻŋāϏāĻŋāĻāĻāĻāϞ āĻĒā§āϝāĻžāϰāĻžāĻŽā§āĻĄāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ āĻĒā§āϏā§āĻ, āĻāĻĒāĻŦā§āϤā§āϤāĻŋ āĻĒā§āϰāĻļāĻŋāĻā§āώāĻŖāĻžāϰā§āĻĨā§ (āĻŦāĻŋāĻĄāĻŧāĻžāϞ I āĻāĻŦāĻ II), āĻāĻžāϰāĻŋāĻāϰāĻŋ āĻāĻŦāĻ āĻ -āĻĒā§āϰāϝā§āĻā§āϤāĻŋāĻāϤ 2021 MPTET āϰāĻŋ-āĻāĻĒā§āύ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2020 āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ āĻā§āϏā§āĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻāĻŽāĻžāύā§āĻĄā§āϝāĻžāύā§āĻ 2021 CGPSC āϏāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻŦāĻžāϏāĻŋāĻ āĻĄāĻžāĻā§āϤāĻžāϰ 2021 CGPSC āϏā§āĻā§āĻ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2021 UKPSC āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ/āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ/āĻā§āώāĻŋ 2021 RRC SER 520 GDCE āĻā§āĻĄāϏ āĻāĻžāϰā§āĻĄ 2021 AFCAT 2022 āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻ āĻ āĻĢ āĻŦāϰā§āĻĻāĻž āϰāĻŋāϞā§āĻļāύāĻļāĻŋāĻĒ āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻžāϰ 2021 HAL āϏā§āĻāĻžāĻĢ āύāĻžāϰā§āϏ, āĻĢāĻŋāĻāĻŋāĻāĻĨā§āϰāĻžāĻĒāĻŋāϏā§āĻ, āĻĢāĻžāϰā§āĻŽāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻ āĻāĻŦāĻ āĻĄā§āϰā§āϏāĻžāϰ 2021 OSSSC 1000 āϞā§āϝāĻžāĻŦāϰā§āĻāϰāĻŋ āĻā§āĻāύāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ 2021 RSMSSB āĻŽā§āĻāϰ āĻā§āĻšāĻŋāĻā§āϞ SI MVSI 2021 āĻŦāĻŋāĻāϏāĻāύāĻāϞ āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāύāĻŋāĻā§āϏ āĻ ā§āϝāĻžāύā§āĻĄ āĻāĻŽāĻŋāĻāύāĻŋāĻā§āĻļāύ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰāĻŋāĻ āĻā§āĻāύāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ (āĻĄāĻŋāĻĒā§āϞā§āĻŽāĻž) āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ 2021 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ āĻāĻāĻāĻāϏ āĻĄāĻŋāĻāĻāĻĢ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2021 āĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āĻā§āĻā§āϰāĻŋāύāĻžāϰāĻŋ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ (āĻā§āϰā§āĻĒ-āĻ) 2021 OPSC 80 āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒāϰāĻŋāĻāĻžāϞāĻ (āĻāĻāύ) āĻā§āϰā§āĻĒ-B 2021 āĻāĻĒāĻŋāĻāĻŋāϏāĻŋāĻāϞ āĻŦāĻŋāĻļā§āώāĻā§āĻ āĻāĻŋāĻāĻŋā§āϏāĻāĻĻā§āϰ 2021 āĻĒāϰāĻŋāĻĻāϰā§āĻļāύ āĻāϰāĻā§ āĻŦāĻŋāĻāϏāĻāĻĢ āĻā§āϰā§āĻĒ-āϏāĻŋ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰā§āϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 MPHC 1255 āϏā§āĻā§āύā§āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻžāϰ āĻā§āϰā§āĻĄ-2 āĻāĻŦāĻ 3 2021 āϤā§āϞ āĻĄāĻŋāĻĒā§āϞā§āĻŽāĻž āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 NIELIT āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻžāύ⧠'C' & 'D' MeitY 2021-āĻ OPSC 381 āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻ āϧā§āϝāĻžāĻĒāĻ 2021 RRC SER 1785 ITI āĻā§āϰā§āĻĄ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāϏ 2021 āĻāϰāĻāϰāϏāĻŋ āĻāϏā§āĻāĻžāϰā§āύ āϰā§āϞāĻāϝāĻŧā§ 21 āĻā§āϰā§āĻĒ āϏāĻŋ 2021 APPSC āĻāĻā§āϏāĻā§āύāĻļāύ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āĻā§āϰā§āĻĄ I (āϤāϤā§āϤā§āĻŦāĻžāĻŦāϧāĻžāϝāĻŧāĻ) (āĻļā§āϧā§āĻŽāĻžāϤā§āϰ āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻžāĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ) 2021 JKSSB 800 SI āϏāĻžāĻŦ āĻāύā§āϏāĻĒā§āĻā§āĻāϰ (āĻšā§āĻŽ āĻĄāĻŋāĻĒāĻžāϰā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 APPSC āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āύāύ-āĻā§āĻā§āĻā§āĻĄ 2021-āĻ āϏāϰāĻžāϏāϰāĻŋ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ UPRVUNL 123 āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒā§āϰāĻā§āĻļāϞ⧠AE āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 ITBP āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āϏāĻžāĻŦ āĻāύā§āϏāĻĒā§āĻā§āĻāϰ ASI āϏā§āĻā§āύā§āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻŦāĻŋāĻāϏāĻāĻĢ āĻāϝāĻŧāĻžāĻāĻžāϰ āĻāĻāĻ āĻā§āϰā§āĻĒ B & C āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻŦāĻŋāĻāϏāĻāĻĢ āĻā§āϰā§āĻĒ āĻŦāĻŋ āϏāĻžāĻŦ āĻāύā§āϏāĻĒā§āĻā§āĻāϰ āĻāϏāĻāĻ āĻāϝāĻŧāĻžāϰā§āĻ, āĻā§āĻ/āĻāϏāĻāĻ āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ, āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āϰāĻŋāĻā§āϰā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ 2022 ITBP 10+2 āĻšā§āĻĄ āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāϤā§āϤāϰāĻĒā§āϰāĻĻā§āĻļ āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϞāĻĄāĻŋāĻŦāĻŋ āĻāĻāĻĒāĻŋ āĻŽā§āϤā§āϰ⧠āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻšāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāύāĻž HSSC CET āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 IPPB āĻā§āϰāĻžāĻŽā§āĻŖ āĻĄāĻžāĻ āϏā§āĻŦāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āϏā§āύāĻžāĻŦāĻžāĻšāĻŋāύ⧠TGC136 āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻĒā§āϏā§āĻ 38926 āĻā§āϰāĻžāĻŽā§āĻŖ āĻĄāĻžāĻ āϏā§āĻŦāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 UPPCL āĻā§āϝāĻžāĻŽā§āĻĒ āϏāĻšāĻāĻžāϰā§-āĻā§āϰā§āĻĄ-III āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāϏāĻŋāĻāϞ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒā§āϰāĻā§āĻļāϞ⧠(āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰā§āĻĨā§) āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ2022 āĻŽāĻšāĻžāϰāĻžāώā§āĻā§āϰ āϰāĻžāĻā§āϝ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝā§ā§ āĻā§āϰāĻžāύā§āϏāĻŽāĻŋāĻļāύ āĻā§āĻŽā§āĻĒāĻžāύāĻŋ āϞāĻŋāĻŽāĻŋāĻā§āĻĄ (MAHATRANSCO) AE āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 ICAR IARI āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻŦāĻŋāĻāϏāĻāĻĢ āĻā§āϰā§āĻĒ āĻŦāĻŋ āϏāĻžāĻŦ āĻāύā§āϏāĻĒā§āĻā§āĻāϰ āĻāϏāĻāĻ āĻāϝāĻŧāĻžāϰā§āĻ, āĻā§āĻ/āĻāϏāĻāĻ āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ, āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āϰāĻŋāĻā§āϰā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ 2022 āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻ āĻ āĻĢ āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻāϏāĻ āϰāĻŋāĻā§āϰā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ 2022 āĻāĻāĻāĻŋāĻāĻ āĻāĻāĻŋāϝāĻŧā§āĻļāύ āĻāĻžāϏā§āĻāĻŽāĻžāϰ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ āĻāĻā§āύā§āĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 CRIS ASE āĻāĻŦāĻ ADA āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻĒāĻžāĻāύāĻž āĻšāĻžāĻāĻā§āϰā§āĻā§āϰ āĻŦā§āϝāĻā§āϤāĻŋāĻāϤ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒāĻŋāĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 CGPSC ARTO āĻāĻŦāĻ TSI 2022 āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋ DSSSB āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āĻĒā§āϏā§āĻ 2022 āϰāĻžāĻāϏā§āĻĨāĻžāύ REET āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āϏā§āĻĒā§āĻļāĻžāϞāĻŋāϏā§āĻ āĻā§āϝāĻžāĻĄāĻžāϰ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰāϰāĻž 2022 RPSC 9760 āϏāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻā§āϰā§āĻĄ II āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ TGT āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŽāĻāϏ (āĻāĻŽā§āĻŦāĻžāĻāύā§āĻĄ āĻŽā§āĻĄāĻŋāĻā§āϞ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏā§āϏ) āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2022 UPSC IES āĻāĻŦāĻ ISS āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻŦāĻŋāĻšāĻžāϰ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ 3āϝāĻŧ āϏā§āύāĻžāϤāĻ āϏā§āϤāϰā§āϰ āϏāĻŽā§āĻŽāĻŋāϞāĻŋāϤ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϝā§āĻāĻŋāϤāĻžāĻŽā§āϞāĻ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2022 ECIL āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻā§āĻāύāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ āĻāϞā§āĻā§āĻā§āϰāύāĻŋāĻā§āϏ āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻ / āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ / āĻĢāĻŋāĻāĻžāϰ 2022 āĻĒāĻžāĻāύāĻž āĻšāĻžāĻāĻā§āϰā§āĻ āϏā§āĻā§āύā§āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻĒāĻžāĻāύāĻž āĻšāĻžāĻāĻā§āϰā§āĻ āĻāĻŽā§āĻĒāĻŋāĻāĻāĻžāϰ āĻ āĻĒāĻžāϰā§āĻāϰ-āĻāĻžāĻŽ-āĻāĻžāĻāĻĒāĻŋāϏā§āĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāĻŽāĻĒāĻŋ āĻĒāĻŋāĻāĻŦāĻŋ āĻā§āϞāĻž āϏāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻšāϰā§āĻāĻŋāĻāĻžāϞāĻāĻžāϰ āĻĄā§āĻā§āϞāĻĒāĻŽā§āύā§āĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ, āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻžāϰ āĻāĻŦāĻ āĻ āύā§āϝāĻžāύā§āϝāϰāĻž āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻĒāĻŋāĻāύāĻŦāĻŋ āĻĒāĻŋāϝāĻŧāύ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ āĻ āĻĢāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāύāĻŦāĻŋāϏāĻŋāϏāĻŋ āĻā§āĻ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻāĻžāϞ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŽā§āĻŽāĻŋāϞāĻŋāϤ āϰāĻžāĻā§āϝ/āĻāĻā§āĻ āĻ āϧāϏā§āϤāύ āĻĒāϰāĻŋāώā§āĻŦāĻž 2022 āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āĻā§āϏā§āĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻŽāĻžāύā§āĻĄā§āϝāĻžāύā§āĻ 2023 UPPSC āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠PROFESSOR āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ āĻāĻŦāĻžāϰ āĻā§āϞā§āύ 2020 āĻāϰāĻŦāĻŋāĻāĻ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 PGCIL āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒā§āϰāĻā§āĻļāϞ⧠(āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰā§āĻĨā§) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāϏā§āĻ āĻā§āϏā§āĻ āϰā§āϞāĻāϝāĻŧā§ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāϏ 2022 āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āĻŦāĻŋāĻŽāĻžāύāĻŦāĻžāĻšāĻŋāύ⧠āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ 2022 āĻŦāĻŋāĻšāĻžāϰ āĻāϏāĻāĻāĻāĻāϏāĻŦāĻŋ 4050 CHO 2022 āĻŽāϧā§āϝāĻĒā§āϰāĻĻā§āĻļ TFRI āĻāĻŦāϞāĻĒā§āϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻā§āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ/āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ 2022 āϰāĻžāĻāϏā§āĻĨāĻžāύ32000 āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻ āĻāĻā§āĻ āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧā§āϰ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ 2021-22 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŽāĻāĻŋāĻāϏ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 RPSC āĻā§āϰāĻžāĻāύā§āĻĄ āĻāϝāĻŧāĻžāĻāĻžāϰ āĻĄāĻŋāĻĒāĻžāϰā§āĻāĻŽā§āύā§āĻā§ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 JSSC āĻāĻā§āϏāĻžāĻāĻ āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋ 4000 NHM CHO āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 RVVUNL 1512 āĻĒā§āϰāϝā§āĻā§āϤāĻŋāĻāϤ āϏāĻžāĻšāĻžāϝā§āϝāĻāĻžāϰ⧠III 2022 āύā§āύāĻŋāϤāĻžāϞ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻ āĻā§āϞāĻžāϰā§āĻ āĻāĻŦāĻ āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ āĻā§āϰā§āĻāύāĻŋ MTs Recruitment 2022 āĻāϰāĻāϏāĻāĻŽāĻāϏāĻāϏāĻŦāĻŋ10157 āĻāĻŽā§āĻĒāĻŋāĻāĻāĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻļāĻŋāĻā§āώāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ / āĻĢāϰā§āϏā§āĻ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ āĻāĻāĻāĻāϏ /āĻāĻāĻāĻĢāĻāϏ /āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϏ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 ESIC MTS UDC āϏā§āĻā§āύā§āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻžāϰ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻāĻāĻāϏāĻāϞ 10+2 āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāύāĻāĻāĻāĻĒāĻŋāϏāĻŋ āĻāĻāĻāĻŋāĻāĻ āĻā§āϰā§āĻĄ āĻ ā§āϝāĻžāĻĒā§āϰā§āύā§āĻāĻŋāϏ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϏāĻāϰāĻāϞāĻāĻŽ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 OPSC 123 āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻā§āώāĻŋ āĻāϰā§āĻŽāĻāϰā§āϤāĻž āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻāύāĻāĻāĻāĻĒāĻŋāϏāĻŋ āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ (āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻāĻžāϞ/āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ) 2021 āϏāĻŋāĻāĻāĻāϏāĻāĻĢ 1149 āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ/Fire 2022 āĻāϏāĻāĻŋāĻĒāĻŋāĻāĻŋāĻāĻ āϞāĻāύāĻ āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āĻĒāĻĻā§ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻā§āĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻāύāĻžāύ⧠āĻŽā§āĻĄāĻŋāĻā§āϞ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ2022 āĻĄāĻŋāĻāϰāĻĄāĻŋāĻ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 UP NHM āϞā§āϝāĻžāĻŦ āĻā§āĻāύāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ, āĻ āύā§āϝāĻžāύā§āϝ āĻĒā§āϏā§āĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ āĻāϰā§āĻŽāĻŋ āĻāĻŋāĻāĻāϏ (10+2) āĻāύā§āĻā§āϰāĻŋ-47 2022 UPPSC 558 āϏā§āĻāĻžāĻĢ āύāĻžāϰā§āϏ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 BARC āϏāĻžāϝāĻŧā§āύā§āĻāĻŋāĻĢāĻŋāĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ āύā§āĻāĻŋ 10+2 (B.Tech) āĻā§āϝāĻžāĻĄā§āĻ āĻāύā§āĻā§āϰāĻŋ āϏā§āĻāĻŋāĻŽ 2022 āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āύā§āĻŦāĻžāĻšāĻŋāύ⧠āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āĻāĻāĻāĻŋ āĻļāĻžāĻāĻž āĻā§āϰā§āϏ-āĻā§āϞāĻžāĻ 2022 RRC CR 2422 ITI āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ 2022 RSMSSB āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ/āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ 2022 āĻāϰāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻžāϰ āĻāĻŦāĻ āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āĻĒāĻĻ 2022 BSF 2788 āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ ITI āĻā§āϰā§āĻĄāϏāĻŽā§āϝāĻžāύ āĻĒā§āϰā§āώ/āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻž āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 BPSC āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒāĻžāĻŦāϞāĻŋāĻ āϏā§āϝāĻžāύāĻŋāĻāĻžāϰāĻŋ āĻ āĻŦāϰā§āĻā§āϝ āĻŦā§āϝāĻŦāϏā§āĻĨāĻžāĻĒāύāĻž āĻāϰā§āĻŽāĻāϰā§āϤāĻž2022 TNMRB āĻĢāĻŋāϞā§āĻĄ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠2022 NVS 1925 āĻā§āϰā§āĻĒ A, B āĻāĻŦāĻ C āĻĒāĻĻā§ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ2022 RRC NER 323 Gateman 2022 AWES TGT|PGT|PRT āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ 2022 āĻāύāĻāĻāĻāĻĒāĻŋāϏāĻŋ āĻāĻāĻāĻŋāĻāĻ, āĻĄāĻŋāĻĒā§āϞā§āĻŽāĻž āĻāĻŦāĻ āϏā§āύāĻžāϤāĻ 2022 UPRVUNL āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ (āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰā§āĻĨā§) āĻāĻŦāĻ āĻ āύā§āϝāĻžāύā§āϝ āĻĒāĻĻā§ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϰāĻā§āώāĻž āĻŽāύā§āϤā§āϰāĻŖāĻžāϞāϝāĻŧ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ2022 āĻŽāĻŋāϧāĻžāύāĻŋ āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ āĻā§āϰā§āĻāύāĻŋ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āĻāϝāĻŧāĻžāϰā§āĻāĻļāĻĒ āϏā§āĻāĻžāĻĢ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻ āĻĒāĻžāϰā§āĻāϰ2022 āĻāĻāĻĒāĻŋ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ āϰā§āĻĄāĻŋāĻ āĻā§āϝāĻžāĻĄāĻžāϰ2022 āϰāĻžāĻāϏā§āĻĨāĻžāύā§āϰ āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻ āĻāĻā§āĻ āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧā§āϰ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ 2021-22 āĻĸāĻžāĻŦāĻŋ āύāύ-āĻāĻŋāĻāĻŋāĻ āĻĒā§āϏā§āĻ 2022 āĻāĻŽāĻĒāĻŋ āϏā§āĻā§āĻ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰāĻŋāĻ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2021 āĻĄāĻŋāĻāϏāĻāϏāĻāϏāĻŦāĻŋ āĻā§āĻ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻāĻžāϞ 2022 UKPSC PSC(J) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āϏāĻŋāĻāĻāĻāϏāĻāĻĢ āĻāĻāϏāĻāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻāĻāĻŽāϏ āĻĢā§āϝāĻžāĻāĻžāϞā§āĻāĻŋ (āĻā§āϰā§āĻĒ-āĻ) 2021 APPSC āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻāĻžāĻŽ āĻāĻŽā§āĻĒāĻŋāĻāĻāĻžāϰ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻāĻŦāĻ āĻāĻā§āϏāĻŋāĻāĻŋāĻāĻāĻŋāĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ (āĻā§āϰā§āĻĄ III) 2021 āĻĄāĻŋāĻāϰāĻĄāĻŋāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻāĻāĻā§āĻāϏāĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϤāĻĻāύā§āϤāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻžāĻŽ āĻāĻŽā§āĻĒāĻŋāĻāĻāĻžāϰ/āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒāϰāĻŋāϏāĻāĻā§āϝāĻžāύ āĻāϰā§āĻŽāĻāϰā§āϤāĻž/āĻĒāϰāĻŋāϏāĻāĻā§āϝāĻžāύ āĻāϰā§āĻŽāĻāϰā§āϤāĻž/āĻāĻāϰāĻ 2021 UKSSSC āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ, PAC āĻāĻŦāĻ āĻĢāĻžāϝāĻŧāĻžāϰāĻŽā§āϝāĻžāύ (āĻĒā§āϰā§āώ/āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻž) 2021 CGPSC āĻĒā§āϰāĻŋāύā§āϏāĻŋāĻĒāĻžāϞ (āĻā§āϝāĻžāĻāĻžāĻāϰāĻŋ 1 āĻ 2)/ āĻĒā§āϞā§āϏāĻŽā§āύā§āĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ/ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻĄāĻŋāϰā§āĻā§āĻāϰ (āĻā§āĻāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 ESIC MTS, UDC āĻāĻŦāĻ āϏā§āĻā§āύā§āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻžāϰ 2021 CSIR CIMAP āĻĒā§āϰāĻļāĻžāϏāύāĻŋāĻ/āĻĒā§āϰāϝā§āĻā§āϤāĻŋāĻāϤ 2021 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻāĻāϏāĻŋ āϞā§āĻāĻāĻžāϰāĻžāϰ āĻŽā§āĻāύāϏ 2020 āĻāĻžāĻāĻž āĻāύāϏā§āĻāĻŋāĻāĻŋāĻāĻ āĻ āĻĢ āĻĢāĻžāύā§āĻĄāĻžāĻŽā§āύā§āĻāĻžāϞ āϰāĻŋāϏāĻžāϰā§āĻ (TIFR) 2021 āĻāĻāϏāĻāĻāϏāĻŋ āĻŽā§āĻĄāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋ 2021 āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āĻā§āϏā§āĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻā§āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŋāĻāϞ āϏā§āύāĻžāϤāĻ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2021 āĻāĻĄāĻŧāĻŋāĻļāĻž āĻĄāĻŋāĻāϏāĻ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 OSCBL āĻŦā§āϝāĻžāĻāĻāĻŋāĻ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻŦāĻ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻŦā§āϝāĻŦāϏā§āĻĨāĻžāĻĒāĻ 2022 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŋāĻāϞāĻ 2021 MPPSC āϰāĻžāĻā§āϝ āĻĒāϰāĻŋāώā§āĻŦāĻž āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2021 UPSC NDA āĻāĻŦāĻ NA Exam(I) 2022 āĻŦāĻŋāĻšāĻžāϰ āĻĒāĻžāĻāύāĻž āĻā§āϞāĻž āĻŦāĻŋāĻāĻžāϰāĻ 2021 SER āĻā§āĻĄāϏ āĻāĻžāϰā§āĻĄ 2021 UPSC CDS āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž (I) āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āϏāĻžāϰāϏā§āĻŦāϤ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻā§āϰ āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ 2021 OSSC āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ 2021 OSSC āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ CLERKS 2021 āϏāĻŋāĻāϏāĻŦāĻŋāϏāĻŋ āύāĻŋāώā§āϧāĻžāĻā§āĻāĻž āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ 2021 ICAR āĻā§āĻāύāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ (T-1) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 UPSSSC āϏā§āĻŦāĻžāϏā§āĻĨā§āϝāĻāϰā§āĻŽā§ (āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻž) 2021 āĻŦāĻŋāϏāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϞ āϏā§āύāĻžāϤāĻ & āĻĄāĻŋāĻĒā§āϞā§āĻŽāĻž āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ 2021 āĻāĻŽāĻĒāĻŋ āĻāĻŋāĻāĻāĻŋ 2021 UKSSSC āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ (āĻā§āϞāĻž) āĻāĻŦāĻ āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ (āĻāϞā§āĻā§āĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ/āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ) 2021 BEL āĻĒā§āϰāĻāϞā§āĻĒ āĻĒā§āϰāĻā§āĻļāϞ⧠āĻāĻŦāĻ āĻĒā§āϰāĻļāĻŋāĻā§āώāĻŖāĻžāϰā§āĻĨā§ āĻĒā§āϰāĻā§āĻļāϞ⧠2021 OPRB Odisha ASI āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻāϤā§āϤāĻŋāĻļāĻāĻĄāĻŧ āĻĢāϰā§āϏā§āĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻŦāĻŋāĻšāĻžāϰ āĻā§āϞāĻž āĻāĻ (āĻāύā§āĻā§āϰāĻŋ āϞā§āĻā§āϞ) 2021 UKPSC Pre āĻāĻŽā§āĻŦāĻžāĻāύā§āĻĄ āϏā§āĻā§āĻ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āĻāĻĒāĻžāϰ SSE 2021 āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āϏāĻžāϰā§āĻā§āϞ āĻāĻŋāϤā§āϤāĻŋāĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻāĻāĻā§āĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻĄāĻŋāĻā§āϰāĻŋ āĻāϞā§āĻ 2021-āĻāϰ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻ āϧā§āϝāĻžāĻĒāĻ āĻāϏāĻžāĻŽ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻŦā§āϰ⧠āĻā§āύāĻžāϰā§āϞ āϰāĻŋāĻāĻžāϰā§āĻ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻĢā§āϰā§āϏ (GREF) 2021 āĻāϰāĻāϰāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāϰ āϞā§āĻā§āϞ 1, āϞā§āĻā§āϞ 2 āĻĒāĻĻ 2021 āϏāĻŋāĻāĻāĻāϏāĻāĻĢ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻŽāĻžāύā§āĻĄā§āϝāĻžāύā§āĻ 2021 āĻāύāϏāĻŋāĻāϞ āϏāĻŋāĻāĻāĻāϞ āĻāĻāĻĒāĻŋ/āĻāĻŽāĻĒāĻŋ 1295 āĻāĻāĻāĻŋāĻāĻ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ 2021 āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ āĻāϰā§āĻŽāĻŋ āĻāĻŋāĻāĻŋāϏāĻŋ 135 RECRUITMENT 2021 -2022_cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d NTA CSIR UGC NET āĻā§āύ 2022 RRB āĻā§āϰā§āĻĒ āĻĄāĻŋ āĻĢāĻā§ āĻāĻžāϰā§āĻāĻļāύ 2019 āĻāύāĻĒāĻŋāϏāĻŋāĻāĻāĻāϞ āĻĒā§āϝāĻžāϰāĻžāĻŽā§āĻĄāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ āĻĒā§āϏā§āĻ, āĻāĻĒāĻŦā§āϤā§āϤāĻŋ āĻĒā§āϰāĻļāĻŋāĻā§āώāĻŖāĻžāϰā§āĻĨā§ (āĻŦāĻŋāĻĄāĻŧāĻžāϞ I āĻāĻŦāĻ II), āĻāĻžāϰāĻŋāĻāϰāĻŋ āĻāĻŦāĻ āĻ -āĻĒā§āϰāϝā§āĻā§āϤāĻŋāĻāϤ 2021 MPTET āϰāĻŋ-āĻāĻĒā§āύ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2020 āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ āĻā§āϏā§āĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻāĻŽāĻžāύā§āĻĄā§āϝāĻžāύā§āĻ 2021 CGPSC āϏāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻŦāĻžāϏāĻŋāĻ āĻĄāĻžāĻā§āϤāĻžāϰ 2021 CGPSC āϏā§āĻā§āĻ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2021 UKPSC āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ/āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ/āĻā§āώāĻŋ 2021 RRC SER 520 GDCE āĻā§āĻĄāϏ āĻāĻžāϰā§āĻĄ 2021 AFCAT 2022 āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻ āĻ āĻĢ āĻŦāϰā§āĻĻāĻž āϰāĻŋāϞā§āĻļāύāĻļāĻŋāĻĒ āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻžāϰ 2021 HAL āϏā§āĻāĻžāĻĢ āύāĻžāϰā§āϏ, āĻĢāĻŋāĻāĻŋāĻāĻĨā§āϰāĻžāĻĒāĻŋāϏā§āĻ, āĻĢāĻžāϰā§āĻŽāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻ āĻāĻŦāĻ āĻĄā§āϰā§āϏāĻžāϰ 2021 OSSSC 1000 āϞā§āϝāĻžāĻŦāϰā§āĻāϰāĻŋ āĻā§āĻāύāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ 2021 RSMSSB āĻŽā§āĻāϰ āĻā§āĻšāĻŋāĻā§āϞ SI MVSI 2021 āĻŦāĻŋāĻāϏāĻāύāĻāϞ āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāύāĻŋāĻā§āϏ āĻ ā§āϝāĻžāύā§āĻĄ āĻāĻŽāĻŋāĻāύāĻŋāĻā§āĻļāύ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰāĻŋāĻ āĻā§āĻāύāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ (āĻĄāĻŋāĻĒā§āϞā§āĻŽāĻž) āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ 2021 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ āĻāĻāĻāĻāϏ āĻĄāĻŋāĻāĻāĻĢ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2021 āĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āĻā§āĻā§āϰāĻŋāύāĻžāϰāĻŋ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ (āĻā§āϰā§āĻĒ-āĻ) 2021 OPSC 80 āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒāϰāĻŋāĻāĻžāϞāĻ (āĻāĻāύ) āĻā§āϰā§āĻĒ-B 2021 āĻāĻĒāĻŋāĻāĻŋāϏāĻŋāĻāϞ āĻŦāĻŋāĻļā§āώāĻā§āĻ āĻāĻŋāĻāĻŋā§āϏāĻāĻĻā§āϰ 2021 āĻĒāϰāĻŋāĻĻāϰā§āĻļāύ āĻāϰāĻā§ āĻŦāĻŋāĻāϏāĻāĻĢ āĻā§āϰā§āĻĒ-āϏāĻŋ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰā§āϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 MPHC 1255 āϏā§āĻā§āύā§āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻžāϰ āĻā§āϰā§āĻĄ-2 āĻāĻŦāĻ 3 2021 āϤā§āϞ āĻĄāĻŋāĻĒā§āϞā§āĻŽāĻž āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 NIELIT āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻžāύ⧠'C' & 'D' MeitY 2021-āĻ OPSC 381 āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻ āϧā§āϝāĻžāĻĒāĻ 2021 RRC SER 1785 ITI āĻā§āϰā§āĻĄ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāϏ 2021 āĻāϰāĻāϰāϏāĻŋ āĻāϏā§āĻāĻžāϰā§āύ āϰā§āϞāĻāϝāĻŧā§ 21 āĻā§āϰā§āĻĒ āϏāĻŋ 2021 APPSC āĻāĻā§āϏāĻā§āύāĻļāύ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āĻā§āϰā§āĻĄ I (āϤāϤā§āϤā§āĻŦāĻžāĻŦāϧāĻžāϝāĻŧāĻ) (āĻļā§āϧā§āĻŽāĻžāϤā§āϰ āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻžāĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ) 2021 JKSSB 800 SI āϏāĻžāĻŦ āĻāύā§āϏāĻĒā§āĻā§āĻāϰ (āĻšā§āĻŽ āĻĄāĻŋāĻĒāĻžāϰā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 APPSC āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āύāύ-āĻā§āĻā§āĻā§āĻĄ 2021-āĻ āϏāϰāĻžāϏāϰāĻŋ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ UPRVUNL 123 āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒā§āϰāĻā§āĻļāϞ⧠AE āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 ITBP āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āϏāĻžāĻŦ āĻāύā§āϏāĻĒā§āĻā§āĻāϰ ASI āϏā§āĻā§āύā§āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻŦāĻŋāĻāϏāĻāĻĢ āĻāϝāĻŧāĻžāĻāĻžāϰ āĻāĻāĻ āĻā§āϰā§āĻĒ B & C āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻŦāĻŋāĻāϏāĻāĻĢ āĻā§āϰā§āĻĒ āĻŦāĻŋ āϏāĻžāĻŦ āĻāύā§āϏāĻĒā§āĻā§āĻāϰ āĻāϏāĻāĻ āĻāϝāĻŧāĻžāϰā§āĻ, āĻā§āĻ/āĻāϏāĻāĻ āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ, āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āϰāĻŋāĻā§āϰā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ 2022 ITBP 10+2 āĻšā§āĻĄ āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāϤā§āϤāϰāĻĒā§āϰāĻĻā§āĻļ āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϞāĻĄāĻŋāĻŦāĻŋ āĻāĻāĻĒāĻŋ āĻŽā§āϤā§āϰ⧠āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻšāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāύāĻž HSSC CET āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 IPPB āĻā§āϰāĻžāĻŽā§āĻŖ āĻĄāĻžāĻ āϏā§āĻŦāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āϏā§āύāĻžāĻŦāĻžāĻšāĻŋāύ⧠TGC136 āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻĒā§āϏā§āĻ 38926 āĻā§āϰāĻžāĻŽā§āĻŖ āĻĄāĻžāĻ āϏā§āĻŦāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 UPPCL āĻā§āϝāĻžāĻŽā§āĻĒ āϏāĻšāĻāĻžāϰā§-āĻā§āϰā§āĻĄ-III āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāϏāĻŋāĻāϞ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒā§āϰāĻā§āĻļāϞ⧠(āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰā§āĻĨā§) āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ2022 āĻŽāĻšāĻžāϰāĻžāώā§āĻā§āϰ āϰāĻžāĻā§āϝ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝā§ā§ āĻā§āϰāĻžāύā§āϏāĻŽāĻŋāĻļāύ āĻā§āĻŽā§āĻĒāĻžāύāĻŋ āϞāĻŋāĻŽāĻŋāĻā§āĻĄ (MAHATRANSCO) AE āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 ICAR IARI āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻŦāĻŋāĻāϏāĻāĻĢ āĻā§āϰā§āĻĒ āĻŦāĻŋ āϏāĻžāĻŦ āĻāύā§āϏāĻĒā§āĻā§āĻāϰ āĻāϏāĻāĻ āĻāϝāĻŧāĻžāϰā§āĻ, āĻā§āĻ/āĻāϏāĻāĻ āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ, āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āϰāĻŋāĻā§āϰā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ 2022 āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻ āĻ āĻĢ āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻāϏāĻ āϰāĻŋāĻā§āϰā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ 2022 āĻāĻāĻāĻŋāĻāĻ āĻāĻāĻŋāϝāĻŧā§āĻļāύ āĻāĻžāϏā§āĻāĻŽāĻžāϰ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ āĻāĻā§āύā§āĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 CRIS ASE āĻāĻŦāĻ ADA āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻĒāĻžāĻāύāĻž āĻšāĻžāĻāĻā§āϰā§āĻā§āϰ āĻŦā§āϝāĻā§āϤāĻŋāĻāϤ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒāĻŋāĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 CGPSC ARTO āĻāĻŦāĻ TSI 2022 āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋ DSSSB āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āĻĒā§āϏā§āĻ 2022 āϰāĻžāĻāϏā§āĻĨāĻžāύ REET āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āϏā§āĻĒā§āĻļāĻžāϞāĻŋāϏā§āĻ āĻā§āϝāĻžāĻĄāĻžāϰ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰāϰāĻž 2022 RPSC 9760 āϏāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻā§āϰā§āĻĄ II āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ TGT āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŽāĻāϏ (āĻāĻŽā§āĻŦāĻžāĻāύā§āĻĄ āĻŽā§āĻĄāĻŋāĻā§āϞ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏā§āϏ) āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2022 UPSC IES āĻāĻŦāĻ ISS āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻŦāĻŋāĻšāĻžāϰ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ 3āϝāĻŧ āϏā§āύāĻžāϤāĻ āϏā§āϤāϰā§āϰ āϏāĻŽā§āĻŽāĻŋāϞāĻŋāϤ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϝā§āĻāĻŋāϤāĻžāĻŽā§āϞāĻ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2022 ECIL āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻā§āĻāύāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ āĻāϞā§āĻā§āĻā§āϰāύāĻŋāĻā§āϏ āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻ / āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ / āĻĢāĻŋāĻāĻžāϰ 2022 āĻĒāĻžāĻāύāĻž āĻšāĻžāĻāĻā§āϰā§āĻ āϏā§āĻā§āύā§āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻĒāĻžāĻāύāĻž āĻšāĻžāĻāĻā§āϰā§āĻ āĻāĻŽā§āĻĒāĻŋāĻāĻāĻžāϰ āĻ āĻĒāĻžāϰā§āĻāϰ-āĻāĻžāĻŽ-āĻāĻžāĻāĻĒāĻŋāϏā§āĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāĻŽāĻĒāĻŋ āĻĒāĻŋāĻāĻŦāĻŋ āĻā§āϞāĻž āϏāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻšāϰā§āĻāĻŋāĻāĻžāϞāĻāĻžāϰ āĻĄā§āĻā§āϞāĻĒāĻŽā§āύā§āĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ, āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻžāϰ āĻāĻŦāĻ āĻ āύā§āϝāĻžāύā§āϝāϰāĻž āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻĒāĻŋāĻāύāĻŦāĻŋ āĻĒāĻŋāϝāĻŧāύ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ āĻ āĻĢāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāύāĻŦāĻŋāϏāĻŋāϏāĻŋ āĻā§āĻ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻāĻžāϞ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŽā§āĻŽāĻŋāϞāĻŋāϤ āϰāĻžāĻā§āϝ/āĻāĻā§āĻ āĻ āϧāϏā§āϤāύ āĻĒāϰāĻŋāώā§āĻŦāĻž 2022 āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āĻā§āϏā§āĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻŽāĻžāύā§āĻĄā§āϝāĻžāύā§āĻ 2023 UPPSC āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠PROFESSOR āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ āĻāĻŦāĻžāϰ āĻā§āϞā§āύ 2020 āĻāϰāĻŦāĻŋāĻāĻ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 PGCIL āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒā§āϰāĻā§āĻļāϞ⧠(āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰā§āĻĨā§) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāϏā§āĻ āĻā§āϏā§āĻ āϰā§āϞāĻāϝāĻŧā§ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāϏ 2022 āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āĻŦāĻŋāĻŽāĻžāύāĻŦāĻžāĻšāĻŋāύ⧠āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ 2022 āĻŦāĻŋāĻšāĻžāϰ āĻāϏāĻāĻāĻāĻāϏāĻŦāĻŋ 4050 CHO 2022 āĻŽāϧā§āϝāĻĒā§āϰāĻĻā§āĻļ TFRI āĻāĻŦāϞāĻĒā§āϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻā§āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ/āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ 2022 āϰāĻžāĻāϏā§āĻĨāĻžāύ32000 āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻ āĻāĻā§āĻ āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧā§āϰ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ 2021-22 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŽāĻāĻŋāĻāϏ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 RPSC āĻā§āϰāĻžāĻāύā§āĻĄ āĻāϝāĻŧāĻžāĻāĻžāϰ āĻĄāĻŋāĻĒāĻžāϰā§āĻāĻŽā§āύā§āĻā§ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 JSSC āĻāĻā§āϏāĻžāĻāĻ āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋ 4000 NHM CHO āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 RVVUNL 1512 āĻĒā§āϰāϝā§āĻā§āϤāĻŋāĻāϤ āϏāĻžāĻšāĻžāϝā§āϝāĻāĻžāϰ⧠III 2022 āύā§āύāĻŋāϤāĻžāϞ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻ āĻā§āϞāĻžāϰā§āĻ āĻāĻŦāĻ āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ āĻā§āϰā§āĻāύāĻŋ MTs Recruitment 2022 āĻāϰāĻāϏāĻāĻŽāĻāϏāĻāϏāĻŦāĻŋ10157 āĻāĻŽā§āĻĒāĻŋāĻāĻāĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻļāĻŋāĻā§āώāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ / āĻĢāϰā§āϏā§āĻ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ āĻāĻāĻāĻāϏ /āĻāĻāĻāĻĢāĻāϏ /āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϏ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 ESIC MTS UDC āϏā§āĻā§āύā§āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻžāϰ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻāĻāĻāϏāĻāϞ 10+2 āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāύāĻāĻāĻāĻĒāĻŋāϏāĻŋ āĻāĻāĻāĻŋāĻāĻ āĻā§āϰā§āĻĄ āĻ ā§āϝāĻžāĻĒā§āϰā§āύā§āĻāĻŋāϏ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϏāĻāϰāĻāϞāĻāĻŽ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 OPSC 123 āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻā§āώāĻŋ āĻāϰā§āĻŽāĻāϰā§āϤāĻž āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻāύāĻāĻāĻāĻĒāĻŋāϏāĻŋ āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ (āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻāĻžāϞ/āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ) 2021 āϏāĻŋāĻāĻāĻāϏāĻāĻĢ 1149 āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ/Fire 2022 āĻāϏāĻāĻŋāĻĒāĻŋāĻāĻŋāĻāĻ āϞāĻāύāĻ āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āĻĒāĻĻā§ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻā§āĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻāύāĻžāύ⧠āĻŽā§āĻĄāĻŋāĻā§āϞ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ2022 āĻĄāĻŋāĻāϰāĻĄāĻŋāĻ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 UP NHM āϞā§āϝāĻžāĻŦ āĻā§āĻāύāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ, āĻ āύā§āϝāĻžāύā§āϝ āĻĒā§āϏā§āĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ āĻāϰā§āĻŽāĻŋ āĻāĻŋāĻāĻāϏ (10+2) āĻāύā§āĻā§āϰāĻŋ-47 2022 UPPSC 558 āϏā§āĻāĻžāĻĢ āύāĻžāϰā§āϏ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 BARC āϏāĻžāϝāĻŧā§āύā§āĻāĻŋāĻĢāĻŋāĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ āύā§āĻāĻŋ 10+2 (B.Tech) āĻā§āϝāĻžāĻĄā§āĻ āĻāύā§āĻā§āϰāĻŋ āϏā§āĻāĻŋāĻŽ 2022 āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āύā§āĻŦāĻžāĻšāĻŋāύ⧠āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āĻāĻāĻāĻŋ āĻļāĻžāĻāĻž āĻā§āϰā§āϏ-āĻā§āϞāĻžāĻ 2022 RRC CR 2422 ITI āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ 2022 RSMSSB āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ/āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ 2022 āĻāϰāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻžāϰ āĻāĻŦāĻ āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āĻĒāĻĻ 2022 BSF 2788 āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ ITI āĻā§āϰā§āĻĄāϏāĻŽā§āϝāĻžāύ āĻĒā§āϰā§āώ/āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻž āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 BPSC āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒāĻžāĻŦāϞāĻŋāĻ āϏā§āϝāĻžāύāĻŋāĻāĻžāϰāĻŋ āĻ āĻŦāϰā§āĻā§āϝ āĻŦā§āϝāĻŦāϏā§āĻĨāĻžāĻĒāύāĻž āĻāϰā§āĻŽāĻāϰā§āϤāĻž2022 TNMRB āĻĢāĻŋāϞā§āĻĄ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠2022 NVS 1925 āĻā§āϰā§āĻĒ A, B āĻāĻŦāĻ C āĻĒāĻĻā§ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ2022 RRC NER 323 Gateman 2022 AWES TGT|PGT|PRT āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ 2022 āĻāύāĻāĻāĻāĻĒāĻŋāϏāĻŋ āĻāĻāĻāĻŋāĻāĻ, āĻĄāĻŋāĻĒā§āϞā§āĻŽāĻž āĻāĻŦāĻ āϏā§āύāĻžāϤāĻ 2022 UPRVUNL āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ (āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰā§āĻĨā§) āĻāĻŦāĻ āĻ āύā§āϝāĻžāύā§āϝ āĻĒāĻĻā§ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϰāĻā§āώāĻž āĻŽāύā§āϤā§āϰāĻŖāĻžāϞāϝāĻŧ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ2022 āĻŽāĻŋāϧāĻžāύāĻŋ āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ āĻā§āϰā§āĻāύāĻŋ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āĻāϝāĻŧāĻžāϰā§āĻāĻļāĻĒ āϏā§āĻāĻžāĻĢ 2022 āĻāĻāĻĒāĻŋ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻ āĻĒāĻžāϰā§āĻāϰ2022 āĻāĻāĻĒāĻŋ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ āϰā§āĻĄāĻŋāĻ āĻā§āϝāĻžāĻĄāĻžāϰ2022 āϰāĻžāĻāϏā§āĻĨāĻžāύā§āϰ āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻ āĻāĻā§āĻ āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧā§āϰ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ 2021-22 āĻĸāĻžāĻŦāĻŋ āύāύ-āĻāĻŋāĻāĻŋāĻ āĻĒā§āϏā§āĻ 2022 āĻāĻŽāĻĒāĻŋ āϏā§āĻā§āĻ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰāĻŋāĻ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2021 āĻĄāĻŋāĻāϏāĻāϏāĻāϏāĻŦāĻŋ āĻā§āĻ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻāĻžāϞ 2022 UKPSC PSC(J) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āϏāĻŋāĻāĻāĻāϏāĻāĻĢ āĻāĻāϏāĻāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻāĻāĻŽāϏ āĻĢā§āϝāĻžāĻāĻžāϞā§āĻāĻŋ (āĻā§āϰā§āĻĒ-āĻ) 2021 APPSC āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻāĻžāĻŽ āĻāĻŽā§āĻĒāĻŋāĻāĻāĻžāϰ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻāĻŦāĻ āĻāĻā§āϏāĻŋāĻāĻŋāĻāĻāĻŋāĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ (āĻā§āϰā§āĻĄ III) 2021 āĻĄāĻŋāĻāϰāĻĄāĻŋāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻāĻāĻā§āĻāϏāĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϤāĻĻāύā§āϤāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻžāĻŽ āĻāĻŽā§āĻĒāĻŋāĻāĻāĻžāϰ/āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒāϰāĻŋāϏāĻāĻā§āϝāĻžāύ āĻāϰā§āĻŽāĻāϰā§āϤāĻž/āĻĒāϰāĻŋāϏāĻāĻā§āϝāĻžāύ āĻāϰā§āĻŽāĻāϰā§āϤāĻž/āĻāĻāϰāĻ 2021 UKSSSC āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ, PAC āĻāĻŦāĻ āĻĢāĻžāϝāĻŧāĻžāϰāĻŽā§āϝāĻžāύ (āĻĒā§āϰā§āώ/āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻž) 2021 CGPSC āĻĒā§āϰāĻŋāύā§āϏāĻŋāĻĒāĻžāϞ (āĻā§āϝāĻžāĻāĻžāĻāϰāĻŋ 1 āĻ 2)/ āĻĒā§āϞā§āϏāĻŽā§āύā§āĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ/ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻĄāĻŋāϰā§āĻā§āĻāϰ (āĻā§āĻāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 ESIC MTS, UDC āĻāĻŦāĻ āϏā§āĻā§āύā§āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻžāϰ 2021 CSIR CIMAP āĻĒā§āϰāĻļāĻžāϏāύāĻŋāĻ/āĻĒā§āϰāϝā§āĻā§āϤāĻŋāĻāϤ 2021 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻāĻāϏāĻŋ āϞā§āĻāĻāĻžāϰāĻžāϰ āĻŽā§āĻāύāϏ 2020 āĻāĻžāĻāĻž āĻāύāϏā§āĻāĻŋāĻāĻŋāĻāĻ āĻ āĻĢ āĻĢāĻžāύā§āĻĄāĻžāĻŽā§āύā§āĻāĻžāϞ āϰāĻŋāϏāĻžāϰā§āĻ (TIFR) 2021 āĻāĻāϏāĻāĻāϏāĻŋ āĻŽā§āĻĄāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋ 2021 āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āĻā§āϏā§āĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2022 āĻā§āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŋāĻāϞ āϏā§āύāĻžāϤāĻ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2021 āĻāĻĄāĻŧāĻŋāĻļāĻž āĻĄāĻŋāĻāϏāĻ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 OSCBL āĻŦā§āϝāĻžāĻāĻāĻŋāĻ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻŦāĻ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻŦā§āϝāĻŦāϏā§āĻĨāĻžāĻĒāĻ 2022 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŋāĻāϞāĻ 2021 MPPSC āϰāĻžāĻā§āϝ āĻĒāϰāĻŋāώā§āĻŦāĻž āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2021 UPSC NDA āĻāĻŦāĻ NA Exam(I) 2022 āĻŦāĻŋāĻšāĻžāϰ āĻĒāĻžāĻāύāĻž āĻā§āϞāĻž āĻŦāĻŋāĻāĻžāϰāĻ 2021 SER āĻā§āĻĄāϏ āĻāĻžāϰā§āĻĄ 2021 UPSC CDS āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž (I) āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2022 āϏāĻžāϰāϏā§āĻŦāϤ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻā§āϰ āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ 2021 OSSC āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ 2021 OSSC āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ CLERKS 2021 āϏāĻŋāĻāϏāĻŦāĻŋāϏāĻŋ āύāĻŋāώā§āϧāĻžāĻā§āĻāĻž āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ 2021 ICAR āĻā§āĻāύāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ (T-1) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 UPSSSC āϏā§āĻŦāĻžāϏā§āĻĨā§āϝāĻāϰā§āĻŽā§ (āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻž) 2021 āĻŦāĻŋāϏāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϞ āϏā§āύāĻžāϤāĻ & āĻĄāĻŋāĻĒā§āϞā§āĻŽāĻž āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ 2021 āĻāĻŽāĻĒāĻŋ āĻāĻŋāĻāĻāĻŋ 2021 UKSSSC āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ (āĻā§āϞāĻž) āĻāĻŦāĻ āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ (āĻāϞā§āĻā§āĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ/āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ) 2021 BEL āĻĒā§āϰāĻāϞā§āĻĒ āĻĒā§āϰāĻā§āĻļāϞ⧠āĻāĻŦāĻ āĻĒā§āϰāĻļāĻŋāĻā§āώāĻŖāĻžāϰā§āĻĨā§ āĻĒā§āϰāĻā§āĻļāϞ⧠2021 OPRB Odisha ASI āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻāϤā§āϤāĻŋāĻļāĻāĻĄāĻŧ āĻĢāϰā§āϏā§āĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻŦāĻŋāĻšāĻžāϰ āĻā§āϞāĻž āĻāĻ (āĻāύā§āĻā§āϰāĻŋ āϞā§āĻā§āϞ) 2021 UKPSC Pre āĻāĻŽā§āĻŦāĻžāĻāύā§āĻĄ āϏā§āĻā§āĻ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āĻāĻĒāĻžāϰ SSE 2021 āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āϏāĻžāϰā§āĻā§āϞ āĻāĻŋāϤā§āϤāĻŋāĻ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻāĻāĻā§āĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻĄāĻŋāĻā§āϰāĻŋ āĻāϞā§āĻ 2021-āĻāϰ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻ āϧā§āϝāĻžāĻĒāĻ āĻāϏāĻžāĻŽ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻŦā§āϰ⧠āĻā§āύāĻžāϰā§āϞ āϰāĻŋāĻāĻžāϰā§āĻ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻĢā§āϰā§āϏ (GREF) 2021 āĻāϰāĻāϰāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāϰ āϞā§āĻā§āϞ 1, āϞā§āĻā§āϞ 2 āĻĒāĻĻ 2021 āϏāĻŋāĻāĻāĻāϏāĻāĻĢ āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻŽāĻžāύā§āĻĄā§āϝāĻžāύā§āĻ 2021 āĻāύāϏāĻŋāĻāϞ āϏāĻŋāĻāĻāĻāϞ āĻāĻāĻĒāĻŋ/āĻāĻŽāĻĒāĻŋ 1295 āĻāĻāĻāĻŋāĻāĻ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ 2021 āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ āĻāϰā§āĻŽāĻŋ āĻāĻŋāĻāĻŋāϏāĻŋ 135 RECRUITMENT 2021 -2022_cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d NTA CSIR UGC NET āĻā§āύ 2022 RRB āĻā§āϰā§āĻĒ āĻĄāĻŋ āĻĢāĻā§ āĻāĻžāϰā§āĻāĻļāύ 2019 āĻāύāĻĒāĻŋāϏāĻŋāĻāĻāĻāϞ āĻĒā§āϝāĻžāϰāĻžāĻŽā§āĻĄāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ āĻĒā§āϏā§āĻ, āĻāĻĒāĻŦā§āϤā§āϤāĻŋ āĻĒā§āϰāĻļāĻŋāĻā§āώāĻŖāĻžāϰā§āĻĨā§ (āĻŦāĻŋāĻĄāĻŧāĻžāϞ I āĻāĻŦāĻ II), āĻāĻžāϰāĻŋāĻāϰāĻŋ āĻāĻŦāĻ āĻ -āĻĒā§āϰāϝā§āĻā§āϤāĻŋāĻāϤ 2021 MPTET āϰāĻŋ-āĻāĻĒā§āύ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2020 āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ āĻā§āϏā§āĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āĻ ā§āϝāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻā§āϝāĻžāύā§āĻ āĻāĻŽāĻžāύā§āĻĄā§āϝāĻžāύā§āĻ 2021 CGPSC āϏāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻŦāĻžāϏāĻŋāĻ āĻĄāĻžāĻā§āϤāĻžāϰ 2021 CGPSC āϏā§āĻā§āĻ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2021 UKPSC āĻā§āύāĻŋāϝāĻŧāϰ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ/āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ/āĻŽā§āĻāĻžāύāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ/āĻā§āώāĻŋ 2021 RRC SER 520 GDCE āĻā§āĻĄāϏ āĻāĻžāϰā§āĻĄ 2021 AFCAT 2022 āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻ āĻ āĻĢ āĻŦāϰā§āĻĻāĻž āϰāĻŋāϞā§āĻļāύāĻļāĻŋāĻĒ āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻžāϰ 2021 HAL āϏā§āĻāĻžāĻĢ āύāĻžāϰā§āϏ, āĻĢāĻŋāĻāĻŋāĻāĻĨā§āϰāĻžāĻĒāĻŋāϏā§āĻ, āĻĢāĻžāϰā§āĻŽāĻžāϏāĻŋāϏā§āĻ āĻāĻŦāĻ āĻĄā§āϰā§āϏāĻžāϰ 2021 OSSSC 1000 āϞā§āϝāĻžāĻŦāϰā§āĻāϰāĻŋ āĻā§āĻāύāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ 2021 RSMSSB āĻŽā§āĻāϰ āĻā§āĻšāĻŋāĻā§āϞ SI MVSI 2021 āĻŦāĻŋāĻāϏāĻāύāĻāϞ āĻāϞā§āĻāĻā§āϰāύāĻŋāĻā§āϏ āĻ ā§āϝāĻžāύā§āĻĄ āĻāĻŽāĻŋāĻāύāĻŋāĻā§āĻļāύ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰāĻŋāĻ āĻā§āĻāύāĻŋāĻļāĻŋāϝāĻŧāĻžāύ (āĻĄāĻŋāĻĒā§āϞā§āĻŽāĻž) āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ 2021 āĻāĻāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāĻāĻŋāϞ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāϏ āĻāĻāĻāĻāϏ āĻĄāĻŋāĻāĻāĻĢ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 2021 āĻĒāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āĻā§āĻā§āϰāĻŋāύāĻžāϰāĻŋ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ (āĻā§āϰā§āĻĒ-āĻ) 2021 OPSC 80 āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻĒāϰāĻŋāĻāĻžāϞāĻ (āĻāĻāύ) āĻā§āϰā§āĻĒ-B 2021 āĻāĻĒāĻŋāĻāĻŋāϏāĻŋāĻāϞ āĻŦāĻŋāĻļā§āώāĻā§āĻ āĻāĻŋāĻāĻŋā§āϏāĻāĻĻā§āϰ 2021 āĻĒāϰāĻŋāĻĻāϰā§āĻļāύ āĻāϰāĻā§ āĻŦāĻŋāĻāϏāĻāĻĢ āĻā§āϰā§āĻĒ-āϏāĻŋ āĻāĻā§āĻāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰā§āϰ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 MPHC 1255 āϏā§āĻā§āύā§āĻā§āϰāĻžāĻĢāĻžāϰ āĻā§āϰā§āĻĄ-2 āĻāĻŦāĻ 3 2021 āϤā§āϞ āĻĄāĻŋāĻĒā§āϞā§āĻŽāĻž āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 NIELIT āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻžāύ⧠'C' & 'D' MeitY 2021-āĻ OPSC 381 āϏāĻšāĻāĻžāϰ⧠āĻ āϧā§āϝāĻžāĻĒāĻ 2021 RRC SER 1785 ITI āĻā§āϰā§āĻĄ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāϏ 2021 āĻāϰāĻāϰāϏāĻŋ āĻāϏā§āĻāĻžāϰā§āύ āϰā§āϞāĻāϝāĻŧā§ 21 āĻā§āϰā§āĻĒ āϏāĻŋ 2021 APPSC āĻāĻā§āϏāĻā§āύāĻļāύ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻžāϰ āĻā§āϰā§āĻĄ I (āϤāϤā§āϤā§āĻŦāĻžāĻŦāϧāĻžāϝāĻŧāĻ) (āĻļā§āϧā§āĻŽāĻžāϤā§āϰ āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻžāĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ) 2021 JKSSB 800 SI āϏāĻžāĻŦ āĻāύā§āϏāĻĒā§āĻā§āĻāϰ (āĻšā§āĻŽ āĻĄāĻŋāĻĒāĻžāϰā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ) āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 APPSC āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āύāύ-āĻā§āĻā§āĻā§āĻĄ 2021-āĻ āϏāϰāĻžāϏāϰāĻŋ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ
- SarkariResult.Education | SarkariResult | đđđđĨđđĄ | đđ¤đŠđđĢđđŠđđ¤đŖđđĄ | đđđđŠđ¨
SarkariResult | đđđđĨđđĄ | đđ¤đŠđđĢđđŠđđ¤đŖđđĄ | đđđđŠđ¨ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ ssc nic in ssc nic ssc āϞāĻāĻāύ ssc chsl ssc gd ssc cgl āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2021 āĻŽāĻšāĻžāϰāĻžāώā§āĻā§āϰ āĻŦā§āϰā§āĻĄ ssc chsl āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§āĻ āĻāϰā§āύ 2021 āϏāĻžāϞ⧠ssc nic ssc mts ssc āĻĒā§āϰā§āĻŖ āĻĢāϰā§āĻŽ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2021 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ ssc cgl 2021 āĻŽāĻšāĻžāϰāĻžāώā§āĻā§āϰ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2021 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ ssc chsl āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ 2021 2020 āϏāĻžāϞ⧠ssc nic āĻ āύāϞāĻžāĻāύ⧠āĻāĻŦā§āĻĻāύ āĻāϰā§āύ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŽāĻāĻŋāĻāϏ āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ 2021 ssc mts 2021 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āύāĻŋāĻŦāύā§āϧāύ ssc nr āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ 2021 ssc cgl āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏ ssc chsl 2020 ssc chsl āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ 2021 www ssc nic 2021 āϏāĻžāϞ⧠āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏ ssc chsl āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ 2021 ssc cgl āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ 2021 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŽāĻāĻŋāĻāϏ āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻ āĻĢāĻŋāϏāĻŋāϝāĻŧāĻžāϞ āĻāϝāĻŧā§āĻŦāϏāĻžāĻāĻ ssc cgl āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§āĻ āĻāϰā§āύ ssc chsl āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ 2021 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŽāĻāĻŋāĻāϏ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ 2021 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻŦā§āϰā§āĻĄā§āϰ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2021 ssc mts āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏ āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ 2021-āĻ ssc nic āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž āϰā§āĻāĻŋāϏā§āĻā§āϰā§āĻļāύ⧠ssc nic āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ 2021 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻā§ 2021 āϏāĻžāϞ⧠ssc nic āĻ āύāϞāĻžāĻāύ⧠āĻāĻŦā§āĻĻāύ āĻāϰā§āύ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻŦā§āϰā§āĻĄ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2020 ssc cgl āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻŦā§āϰā§āĻĄ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2021 10 āϤāĻŽ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2021 ssc cgl 2020 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻĒā§āϤāĻŋ 2021 ssc gd āϰā§āĻāĻžāϞā§āĻ ssc gd nic in āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ ssc tuatara āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ āĻļā§āύā§āϝāĻĒāĻĻ 2021 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ 2021 āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ 2021 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ 2021 ssc kkr āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŽāĻāĻŋāĻāϏ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ ssc mts āĻŦā§āϤāύ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2020 āĻŽāĻšāĻžāϰāĻžāώā§āĻā§āϰ āĻŦā§āϰā§āĻĄ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ⧠āĻāĻŦā§āĻĻāύ āĻāϰā§āύ ssc āĻāĻž āĻĒā§āϰā§āĻŖ āϰā§āĻĒ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŽāĻāĻŋāĻāϏ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏ ssc chsl āĻ āύāϞāĻžāĻāύ⧠āĻāĻŦā§āĻĻāύ āĻāϰā§āύ ssc cgl 2019 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ āĻŽāĻšāĻžāϰāĻžāώā§āĻā§āϰ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ ssc nic āϰā§āĻāĻžāϞā§āĻ 2021 ssc āĻāĻĒāύāĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ ssc cgl 2019 āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏ http ssc nic in āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏ 2021 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ āϏāϰāĻāĻžāϰ⧠āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ 2021 āĻ āύāϞāĻžāĻāύ⧠āĻāĻŦā§āĻĻāύ āĻāϰā§āύ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2021 āĻŽāĻšāĻžāϰāĻžāώā§āĻā§āϰ āĻŦā§āϰā§āĻĄā§āϰ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ ssc cgl 2021 āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļā§āϰ āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ ssc mpr ssc chsl āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2021 ssc chsl 2021 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāϏāĻāϰ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻž ssc nwr ts ssc āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2021 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻžāĻŦ āĻāύā§āϏāĻĒā§āĻā§āĻāϰ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2021 āĻŽāĻšāĻžāϰāĻžāώā§āĻā§āϰ āĻŦā§āϰā§āĻĄā§āϰ āĻāϝāĻŧā§āĻŦāϏāĻžāĻāĻ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ āύāĻžāĻŽ āϏāĻŽā§āĻĒāϰā§āĻāĻŋāϤ āĻŦā§āϤāĻžāĻŽ āĻŦā§āϤāĻžāĻŽ āĻŦā§āϤāĻžāĻŽ āĻŦā§āϤāĻžāĻŽ āĻŦā§āϤāĻžāĻŽ
- SarkariResult.Education | SarkariResult.Education | BPSC
SarkariResult | BPSC RECRUITMENT 2022 bpsc bpsc āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏ bpsc āĻĒā§āϰā§āĻŖ āϰā§āĻĒ bpsc āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ www bpsc bihar nic in bpsc āĻ āύāϞāĻžāĻāύ bpsc āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ bpsc āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ 66āϤāĻŽ bpsc āĻŦāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2021 āĻŦāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻā§āϰ āĻŦāĻāϰā§āϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ No posts published in this language yet Once posts are published, youâll see them here.
- SarkariResult.Education | Sarkari Result | UPSSSC RECRUITMENT
SarkariResult | UPSSSC RECRUITMENT UPSSSC Recruitment SarkariResult is a one-stop destination for all your UPSSSC Recruitment related needs. We provide the latest updates and results for the UPSSSC exams. Our team of dedicated professionals keep a close eye on all the recruitment related news and keep our readers informed. We understand the importance of staying up to date with the latest developments in the UPSSSC Recruitment process and strive to be the go-to source for all of your needs. Whether youâre in the process of applying, preparing for the exam, or just looking for more information, SarkariResult has you covered. No posts published in this language yet Once posts are published, youâll see them here.
- SarkariResult.Education | SarkariResult.Education | APSC
SarkariResult | APSC RECRUITMENT 2022 āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āύā§āĻ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻāĻŋāĻ sbi āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻļā§āϝāĻŧāĻžāϰā§āϰ āĻĻāĻžāĻŽ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ sbi āϞāĻāĻāύ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āύā§āĻāĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻāĻŋāĻ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻāĻŋāĻ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āĻļā§āϝāĻŧāĻžāϰā§āϰ āĻĻāĻžāĻŽ yono sbi sbi āϏāĻāĻā§āϰāĻš āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻāĻžāϏā§āĻāĻŽāĻžāϰ āĻā§āϝāĻŧāĻžāϰ āύāĻŽā§āĻŦāϰ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻŦā§āϝāĻā§āϤāĻŋāĻāϤ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻāĻŋāĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻāĻŋāĻ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻāύā§āĻāĻžāϰāύā§āĻ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻāĻŋāĻ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻā§āϰā§āĻĄāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āϞāĻāĻāύ āĻāϰā§āύ sbi āϏāϰāϞ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻāϰā§āĻĒā§āϰā§āĻ āϞāĻāĻāύ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āϞāĻāĻāύ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āϞāĻāĻāύ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āύā§āĻ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻāĻŋāĻ āϞāĻāĻāύ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻĢāĻžāϏā§āĻā§āϝāĻžāĻ sbi āĻļā§āϝāĻŧāĻžāϰ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻāϰā§āĻĒā§āϰā§āĻ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻāĻŋāĻ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻā§āϰ āĻļā§āϝāĻŧāĻžāϰā§āϰ āĻĻāĻžāĻŽ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻāϰā§āĻĒā§āϰā§āĻ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻā§āϰā§āĻĄāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ sbi āϏā§āĻŽāĻžāϰā§āĻ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻāĻžāϏā§āĻāĻŽāĻžāϰ āĻā§āϝāĻŧāĻžāϰ sbi hrms āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āĻļā§āϝāĻŧāĻžāϰ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻā§āϝāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻāĻāĻāĻĢāĻāϏāϏāĻŋ āĻā§āĻĄ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻāĻāĻāĻĢāĻāϏāϏāĻŋ āĻā§āĻĄ hrms sbi sbi yono āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻŽāĻŋāĻāĻā§āϝāĻŧāĻžāϞ āĻĢāĻžāύā§āĻĄ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻŦā§āϝāĻžāϞā§āύā§āϏ āĻā§āĻ yono āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āϞāĻāĻāύ āĻāϰā§āύ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āϞāĻžāĻāĻĢ āĻļā§āϝāĻŧāĻžāϰā§āϰ āĻĻāĻžāĻŽ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āϞāĻāĻāύ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻŽāĻŋāĻāĻā§āϝāĻŧāĻžāϞ āĻĢāĻžāύā§āĻĄ āĻāĻŽāĻžāϰ āĻāĻžāĻāĻžāĻāĻžāĻāĻŋ sbi atm āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻā§āϰā§āĻĄāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āĻāĻžāϏā§āĻāĻŽāĻžāϰ āĻā§āϝāĻŧāĻžāϰ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻā§āĻŦāύ āĻŦā§āĻŽāĻž sbi āϏāϰāϞ āϞāĻāĻāύ āĻāϰā§āύ sbi yono āϞāĻāĻāύ āĻāϰā§āύ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻŦā§āϝāĻžāϞā§āύā§āϏ āĻā§āĻ āύāĻŽā§āĻŦāϰ sbi āĻ āĻŽā§āĻĻā§āϰāĻž āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āύā§āĻ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻāĻŋāĻ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻā§āĻŦāύ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻā§āϰā§āĻĄāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āĻĒā§āĻŽā§āύā§āĻ āĻšā§āĻŽ āϞā§āύā§āϰ āϏā§āĻĻā§āϰ āĻšāĻžāϰ sbi āĻāĻŽāĻžāϰ āĻāĻžāĻāĻžāĻāĻžāĻāĻŋ sbi āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻ āĻŽā§āĻĻā§āϰāĻž āĻāĻŖ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āύā§āĻāĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻāĻŋāĻ āϞāĻāĻāύ sbi āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻ ā§āϝāĻžāĻāĻžāĻāύā§āĻ āĻā§āϞāĻž āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻšā§āĻŽ āϞā§āύā§āϰ āϏā§āĻĻā§āϰ āĻšāĻžāϰ āύā§āĻāĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻāĻŋāĻ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ-āĻāϰ āĻļā§āϝāĻŧāĻžāϰā§āϰ āĻĻāĻžāĻŽ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻā§āϝāĻžāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āύā§āĻ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻāĻŋāĻ āĻšā§āĻŽ āϞā§āύ sbi āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻļā§āϝāĻŧāĻžāϰā§āϰ āĻĻāĻžāĻŽ āĻāύāĻāϏāĻ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻšā§āĻŽ āϞā§āύ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻŦā§āϝāĻā§āϤāĻŋāĻāϤ āĻāĻŖ sbi atm āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻŽā§āĻŦāĻžāĻāϞ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻāĻŋāĻ āĻšā§āĻŽ āϞā§āύ āĻā§āϝāĻžāϞāĻā§āϞā§āĻāϰ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ sbi āĻļā§āϝāĻŧāĻžāϰā§āϰ āĻĻāĻžāĻŽ āĻāĻ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻšā§āĻŽ āϞā§āύ āĻā§āϝāĻžāϞāĻā§āϞā§āĻāϰ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻŽā§āĻĻā§āϰāĻž āĻāĻŖ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āύā§āĻāĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻāĻŋāĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻŦā§āϝāĻā§āϤāĻŋāĻāϤ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻāĻŋāĻ sbi po āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄā§āϰ āĻļā§āϝāĻŧāĻžāϰā§āϰ āĻĻāĻžāĻŽ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻā§āϞāĻžāϰā§āĻ 2021 āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻā§āϰā§āĻĄāĻŋāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āĻāĻžāϏā§āĻāĻŽāĻžāϰ āĻā§āϝāĻŧāĻžāϰ āύāĻŽā§āĻŦāϰ www āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻā§āϞ āĻĢā§āϰāĻŋ āύāĻŽā§āĻŦāϰ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻāĻŋāĻ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻāϰā§āĻĒā§āϰā§āĻ āύā§āĻ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻāĻŋāĻ sbi āĻŦā§āϝāĻžāϞā§āύā§āϏ āĻ āύā§āϏāύā§āϧāĻžāύ āύāĻŽā§āĻŦāϰ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻĒā§āύāĻļāύ āϏā§āĻŦāĻž sbi āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāύāĻŦāĻŋāĻļ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻŦā§āϝāĻā§āϤāĻŋāĻāϤ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āĻļā§āϝāĻŧāĻžāϰ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻāϝāĻŧā§āύ⧠āĻŦā§āϝāĻŦāϏāĻž āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻĢāĻžāϏā§āĻā§āϝāĻžāĻ āϰāĻŋāĻāĻžāϰā§āĻ āĻāĻŽāĻžāϰ āĻāĻžāĻāĻžāĻāĻžāĻāĻŋ sbi sbi fd āϏā§āĻĻā§āϰ āĻšāĻžāϰ 2021 āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻŦā§āϝāĻā§āϤāĻŋāĻāϤ āĻāĻŖā§āϰ āϏā§āĻĻā§āϰ āĻšāĻžāϰ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻāĻžāϰā§āĻĄ āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āĻā§āϞāĻžāϰā§āĻ āĻŦāĻŋāĻā§āĻāĻĒā§āϤāĻŋ 2021 sbi po 2020 āĻāϏāĻŦāĻŋāĻāĻ āϏā§āĻŽāϞ āĻā§āϝāĻžāĻĒ āĻĢāĻžāύā§āĻĄ sbi mf No posts published in this language yet Once posts are published, youâll see them here.
- SarkariResult.Education | SarkariResult.Education | MPPSC
SarkariResult | MPPSC RECRUITMENT 2022 bpsc bpsc āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏ bpsc āĻĒā§āϰā§āĻŖ āϰā§āĻĒ bpsc āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ www bpsc bihar nic in bpsc āĻ āύāϞāĻžāĻāύ bpsc āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ bpsc āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ 66āϤāĻŽ bpsc āĻŦāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2021 āĻŦāĻŋāĻĒāĻŋāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻā§āϰ āĻŦāĻāϰā§āϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ No posts published in this language yet Once posts are published, youâll see them here.
- Education Recruitment Board | Sarkari Result.Education || Sarkari Result
"Discover teaching opportunities and access comprehensive resources on Education Recruitment Board. Get expert guidance for a successful career in education. Join now!" Education Recruitment Board Education Recruitment Board: Nurturing Future Educators for a Brighter Tomorrow I ntroduction: SarkariResult.Education proudly presents the Education Recruitment Board, a platform dedicated to connecting aspiring educators with opportunities in the education sector. With its comprehensive resources, timely updates, and expert guidance, the Education Recruitment Board aims to nurture and empower individuals who are passionate about shaping the minds of tomorrow. Unveiling Teaching Opportunities The Education Recruitment Board serves as a gateway to a wide range of teaching opportunities across different educational institutions. Stay informed about the latest job vacancies, eligibility criteria, and application processes in schools, colleges, universities, and other educational organizations. Discover the ideal teaching position that aligns with your qualifications and career aspirations. Comprehensive Study Materials and Exam Guidance Preparing for teaching exams requires a strong foundation of knowledge and understanding. The Education Recruitment Board provides comprehensive study materials, including syllabi, previous years' question papers, and mock tests, tailored specifically for teaching exams. Additionally, benefit from expert guidance and exam-specific advice to enhance your preparation and excel in your teaching recruitment journey. Expert Guidance and Mentorship Navigating the teaching recruitment process can be daunting, but with the Education Recruitment Board, you will receive expert guidance and mentorship from experienced educators. Tap into their wealth of knowledge and gain valuable insights into the selection criteria, interview techniques, and effective teaching strategies. Benefit from personalized guidance to showcase your skills and expertise during the recruitment process. Stay Updated with Educational Policies and Reforms The Education Recruitment Board keeps you abreast of the latest educational policies, reforms, and trends shaping the education sector. Stay informed about changes in curriculum frameworks, teaching methodologies, and assessment systems. This knowledge will not only enhance your teaching capabilities but also make you a well-rounded and informed educator. Community of Educators Join the vibrant community of educators on the Education Recruitment Board. Connect with like-minded individuals, share ideas, and collaborate on educational initiatives. Engage in discussions, participate in forums, and exchange best practices with fellow educators. This community fosters continuous learning and professional growth, providing a support system throughout your teaching career. Career Development and Training Opportunities The Education Recruitment Board goes beyond recruitment by offering career development and training opportunities. Access workshops, webinars, and professional development programs designed to enhance your teaching skills and expand your knowledge. Stay updated with the latest pedagogical practices, technological advancements, and classroom management strategies to become an effective and impactful educator. Conclusion The Education Recruitment Board is your gateway to a fulfilling career in education. With its comprehensive resources, expert guidance, supportive community, and focus on continuous learning, the Education Recruitment Board equips you with the tools and knowledge to succeed as an educator. Join the Education Recruitment Board today and embark on a rewarding journey of shaping young minds and building a brighter future. No posts published in this language yet Once posts are published, youâll see them here.
- SarkariResult.Education | SarkariResult.Education | Law
SarkariResult | Law 2022 āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻŽāĻžāĻāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻžāĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 2021 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 2020 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻŽāĻžāϰ āĻāĻžāĻāĻžāĻāĻžāĻāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āϏāϰāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϰā§āϞ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāϞāĻāĻžāϤāĻžāϝāĻŧ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āĻŦāĻŋāĻŽāĻžāύ āĻŦāĻžāĻšāĻŋāύ⧠āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2020 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻŽā§āĻŽā§āĻŦāĻžāĻāϤ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āϰā§āϞāĻāϝāĻŧā§ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 2021 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āϏāϰāĻāĻžāϰā§āϰ āĻāύā§āϝ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻžāĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ 2021 āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ, āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻŦā§āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻŦā§āĻā§āĻāĻžāϞā§āϰā§āϤ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āύāϤā§āύ āĻļā§āύā§āϝāĻĒāĻĻ 2021 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āϰā§āϞāĻāϝāĻŧā§ āĻļā§āύā§āϝāĻĒāĻĻ 2021 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ āĻŦā§āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋāϤ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϰā§āϞāĻāϝāĻŧā§ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 2020 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āϏāϰāĻāĻžāϰā§āϰ āĻāύā§āϝ āϰā§āϞāĻāϝāĻŧā§ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 2020 āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āĻŦāĻŋāĻŽāĻžāύ āĻŦāĻžāĻšāĻŋāύ⧠āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋāϤ⧠12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ 2021 āĻŽāĻšāĻžāϰāĻžāώā§āĻā§āϰ⧠āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻŦā§āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ, 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āϰā§āϞāĻāϝāĻŧā§ āĻļā§āύā§āϝāĻĒāĻĻ 2020 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋāϰ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻžāĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻŦā§āϤāύ āϏāĻš āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻĒā§āύā§āϤ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻāĻžāĻāϰāĻŋāϰ āĻāĻŦā§āĻĻāύ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻŦāĻŋāĻŽāĻžāύ āĻŦāĻžāĻšāĻŋāύā§āϰ āĻļā§āύā§āϝāĻĒāĻĻ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāĻžāĻā§āώāĻŽ āϝā§āĻāύāĻž āĻšāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāύāĻž 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 2020 āĻŦā§āĻā§āĻāĻžāϞā§āϰā§āϤ⧠12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĻāĻļāĻŽ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻŽā§āĻŽā§āĻŦāĻžāĻāϤ⧠12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻŽāĻžāϰ āĻāĻžāĻāĻžāĻāĻžāĻāĻŋ āĻāĻŖā§āĻĄāĻāĻžāϞā§āύ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻļā§āύā§āϝāĻĒāĻĻ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋāϤ⧠12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻĢā§āϰā§āĻļāĻžāϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻŽāĻžāϰ āĻāĻžāĻāĻžāĻāĻžāĻāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϰā§āϞāĻāϝāĻŧā§ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 2021 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻĢā§āϰā§āĻļāĻžāϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻŦā§āĻā§āĻāĻžāϞā§āϰā§āϤ⧠12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻŽāĻĒāĻŋ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĒā§āύ⧠12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻšāĻžāϝāĻŧāĻĻāϰāĻžāĻŦāĻžāĻĻā§ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāĻž āĻā§āĻŽā§āĻĒāĻžāύāĻŋāϤ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āϤā§āϞā§āĻā§āĻāĻžāύāĻžāϝāĻŧ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āϰāĻžāĻāϏā§āĻĨāĻžāύ ⤏āĨ⤧āĨ ā¤ā¤°āĨ⤤āĨ 2021 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻĒāĻžāĻāύāĻžāϝāĻŧ āĻŦā§āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻŽāĻžāϰ āĻāĻžāĻāĻžāĻāĻžāĻāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āύāϝāĻŧāĻĄāĻžāϝāĻŧ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ 2021 āϏāĻžāϞ⧠āĻĒāĻžāĻā§āĻāĻžāĻŦā§ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ hdfc āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻā§ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻĄāĻŧāĻŋāĻļāĻžāϝāĻŧ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻŦā§āϝāĻžāĻāĻā§ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻāĻšāĻŽā§āĻĻāĻžāĻŦāĻžāĻĻā§ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻā§āύā§āĻĻā§āϰā§āϝāĻŧ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻĒāĻļā§āĻāĻŋāĻŽāĻŦāĻā§āĻā§ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻāϏāĻžāĻŽā§ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻŽā§āĻŽā§āĻŦāĻžāĻāϤ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻļā§āύā§āϝāĻĒāĻĻ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻŦāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ āĻāĻžāĻĄāĻŧāĻžāĻ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻžāϤā§āϰāĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻŦāĻžāĻĄāĻŧāĻŋāϤ⧠āĻāĻžāĻ āĻĨā§āĻā§ āĻāĻžāĻ āĻŽāĻžāϰ⧠āĻā§āĻāϰāĻžāĻ āĻāĻžāϰāϤ⧠2021 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻŽā§āĻŽā§āĻŦāĻžāĻāϤ⧠āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ āĻŦā§āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻāύā§āĻĻā§āϰ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋāϤ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ reliance jio āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϞāĻāύāĻāϤ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰā§āĻĨā§āĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻŽāĻžāĻšāĻŋāύā§āĻĻā§āϰāĻž āĻā§āĻŽā§āĻĒāĻžāύāĻŋāϤ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻĒā§āύā§āϤ⧠āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻāϝāĻŧāĻžāϰ āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻŦāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ āĻāĻžāĻĄāĻŧāĻžāĻ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰā§āĻĨā§āĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻĢā§āϰā§āĻļāĻžāϰāĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻŽāĻžāϰ āĻāĻžāĻāĻžāĻāĻžāĻāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āϰāĻžāĻāϏā§āĻĨāĻžāύ⧠12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĒā§āύ⧠āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĒāĻžāĻā§āĻāĻžāĻŦā§ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϞāĻāύāĻāϤ⧠āĻŦā§āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻŦāĻŋāĻšāĻžāϰ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āĻļā§āύā§āϝāĻĒāĻĻ 2021 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻĢā§āϰā§āĻļāĻžāϰāĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋāϤ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋāϤ⧠āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 2020 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋāϤ⧠12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋāϤ⧠āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏ 2021 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ āϏāϰāĻāĻžāϰ⧠āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ 2021 āĻ āύāϞāĻžāĻāύ⧠āĻāĻŦā§āĻĻāύ āĻāϰā§āύ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2021 āĻŽāĻšāĻžāϰāĻžāώā§āĻā§āϰ āĻŦā§āϰā§āĻĄā§āϰ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ ssc cgl 2021 āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļā§āϰ āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ ssc mpr ssc chsl āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2021 ssc chsl 2021 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāϏāĻāϰ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻž ssc nwr ts ssc āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2021 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻžāĻŦ āĻāύā§āϏāĻĒā§āĻā§āĻāϰ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2021 āĻŽāĻšāĻžāϰāĻžāώā§āĻā§āϰ āĻŦā§āϰā§āĻĄā§āϰ āĻāϝāĻŧā§āĻŦāϏāĻžāĻāĻ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ No posts published in this language yet Once posts are published, youâll see them here.
- SarkariResult.Education | Effective Study Tips for Success | SarkariResult.Education
Explore insightful study tips and valuable resources on our educational blog. Join us in Prayagraj, Uttar Pradesh, India, for a journey of learning and growth. āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻŽāĻžāĻāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻžāĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 2021 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 2020 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻŽāĻžāϰ āĻāĻžāĻāĻžāĻāĻžāĻāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āϏāϰāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϰā§āϞ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāϞāĻāĻžāϤāĻžāϝāĻŧ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āĻŦāĻŋāĻŽāĻžāύ āĻŦāĻžāĻšāĻŋāύ⧠āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2020 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻŽā§āĻŽā§āĻŦāĻžāĻāϤ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āϰā§āϞāĻāϝāĻŧā§ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 2021 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āϏāϰāĻāĻžāϰā§āϰ āĻāύā§āϝ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻžāĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ 2021 āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ, āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻŦā§āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻŦā§āĻā§āĻāĻžāϞā§āϰā§āϤ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āύāϤā§āύ āĻļā§āύā§āϝāĻĒāĻĻ 2021 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āϰā§āϞāĻāϝāĻŧā§ āĻļā§āύā§āϝāĻĒāĻĻ 2021 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ āĻŦā§āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋāϤ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϰā§āϞāĻāϝāĻŧā§ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 2020 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āϏāϰāĻāĻžāϰā§āϰ āĻāύā§āϝ āϰā§āϞāĻāϝāĻŧā§ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 2020 āĻāĻžāϰāϤā§āϝāĻŧ āĻŦāĻŋāĻŽāĻžāύ āĻŦāĻžāĻšāĻŋāύ⧠āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ 2021 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋāϤ⧠12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ 2021 āĻŽāĻšāĻžāϰāĻžāώā§āĻā§āϰ⧠āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻŦā§āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ, 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āϰā§āϞāĻāϝāĻŧā§ āĻļā§āύā§āϝāĻĒāĻĻ 2020 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋāϰ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻĢāϰā§āĻŽ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻŽāĻšāĻŋāϞāĻžāĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻŦā§āϤāύ āϏāĻš āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻĒā§āύā§āϤ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻāĻžāĻāϰāĻŋāϰ āĻāĻŦā§āĻĻāύ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻŦāĻŋāĻŽāĻžāύ āĻŦāĻžāĻšāĻŋāύā§āϰ āĻļā§āύā§āϝāĻĒāĻĻ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāĻžāĻā§āώāĻŽ āϝā§āĻāύāĻž āĻšāϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāύāĻž 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 2020 āĻŦā§āĻā§āĻāĻžāϞā§āϰā§āϤ⧠12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĻāĻļāĻŽ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻŽā§āĻŽā§āĻŦāĻžāĻāϤ⧠12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻŽāĻžāϰ āĻāĻžāĻāĻžāĻāĻžāĻāĻŋ āĻāĻŖā§āĻĄāĻāĻžāϞā§āύ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻļā§āύā§āϝāĻĒāĻĻ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋāϤ⧠12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻĢā§āϰā§āĻļāĻžāϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻŽāĻžāϰ āĻāĻžāĻāĻžāĻāĻžāĻāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϰā§āϞāĻāϝāĻŧā§ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 2021 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻĢā§āϰā§āĻļāĻžāϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻŦā§āĻā§āĻāĻžāϞā§āϰā§āϤ⧠12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻŽāĻĒāĻŋ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĒā§āύ⧠12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻšāĻžāϝāĻŧāĻĻāϰāĻžāĻŦāĻžāĻĻā§ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāĻž āĻā§āĻŽā§āĻĒāĻžāύāĻŋāϤ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āϤā§āϞā§āĻā§āĻāĻžāύāĻžāϝāĻŧ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āϰāĻžāĻāϏā§āĻĨāĻžāύ ⤏āĨ⤧āĨ ā¤ā¤°āĨ⤤āĨ 2021 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻĒāĻžāĻāύāĻžāϝāĻŧ āĻŦā§āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻŽāĻžāϰ āĻāĻžāĻāĻžāĻāĻžāĻāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āύāϝāĻŧāĻĄāĻžāϝāĻŧ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ 2021 āϏāĻžāϞ⧠āĻĒāĻžāĻā§āĻāĻžāĻŦā§ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ hdfc āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āĻā§āϰ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻĄāĻŧāĻŋāĻļāĻžāϝāĻŧ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻŦā§āϝāĻžāĻāĻā§ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻāĻšāĻŽā§āĻĻāĻžāĻŦāĻžāĻĻā§ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻā§āύā§āĻĻā§āϰā§āϝāĻŧ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻĒāĻļā§āĻāĻŋāĻŽāĻŦāĻā§āĻā§ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻāϏāĻžāĻŽā§ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻŽā§āĻŽā§āĻŦāĻžāĻāϤ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻļā§āύā§āϝāĻĒāĻĻ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻŦāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ āĻāĻžāĻĄāĻŧāĻžāĻ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻžāϤā§āϰāĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻŦāĻžāĻĄāĻŧāĻŋ āĻĨā§āĻā§ āĻāĻžāĻ āĻāϰā§āύ āĻŽāĻžāϰ⧠āĻā§āĻāϰāĻžāĻ āĻāĻžāϰāϤ⧠2021 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻŽā§āĻŽā§āĻŦāĻžāĻāϤ⧠āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ āĻŦā§āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻāύā§āĻĻā§āϰ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋāϤ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ reliance jio āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϞāĻāύāĻāϤ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰā§āĻĨā§āĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻŽāĻžāĻšāĻŋāύā§āĻĻā§āϰāĻž āĻā§āĻŽā§āĻĒāĻžāύāĻŋāϤ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻĒā§āύā§āϤ⧠āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻāϝāĻŧāĻžāϰ āĻāύā§āĻĄāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻŦāĻŋāύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ āĻāĻžāĻĄāĻŧāĻžāĻ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰā§āĻĨā§āĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻ āύāϞāĻžāĻāύ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻĢā§āϰā§āĻļāĻžāϰāĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻŽāĻžāϰ āĻāĻžāĻāĻžāĻāĻžāĻāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āϰāĻžāĻāϏā§āĻĨāĻžāύ⧠12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĒā§āύ⧠āĻĻā§āĻŦāĻžāĻĻāĻļ āĻĒāĻžāϏ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĒāĻžāĻā§āĻāĻžāĻŦā§ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āϞāĻāύāĻāϤ⧠āĻŦā§āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻŦāĻŋāĻšāĻžāϰ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļ āĻļā§āύā§āϝāĻĒāĻĻ 2021 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻĢā§āϰā§āĻļāĻžāϰāĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋāϤ⧠āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋāϤ⧠āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 2020 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋāϤ⧠12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ 12 āϤāĻŽ āĻĒāĻžāϏā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋāϤ⧠āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāĻžāĻāϰāĻŋ āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏ 2021 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ āϏāϰāĻāĻžāϰ⧠āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāĻŋāĻĄāĻŋ āĻāύāϏā§āĻā§āĻŦāϞ 2021 āĻ āύāϞāĻžāĻāύ⧠āĻāĻŦā§āĻĻāύ āĻāϰā§āύ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2021 āĻŽāĻšāĻžāϰāĻžāώā§āĻā§āϰ āĻŦā§āϰā§āĻĄā§āϰ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ ssc cgl 2021 āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĻāĻŋāϞā§āϞāĻŋ āĻĒā§āϞāĻŋāĻļā§āϰ āĻĒā§āϰāĻŦā§āĻļāĻĒāϤā§āϰ ssc mpr ssc chsl āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž 2021 ssc chsl 2021 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻāϏāĻāϰ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻ ā§āϝāĻžāĻĄāĻž ssc nwr ts ssc āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2021 āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āϏāĻžāĻŦ āĻāύā§āϏāĻĒā§āĻā§āĻāϰ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ 2021 āĻŽāĻšāĻžāϰāĻžāώā§āĻā§āϰ āĻŦā§āϰā§āĻĄā§āϰ āĻāϝāĻŧā§āĻŦāϏāĻžāĻāĻ āĻāϏāĻāϏāϏāĻŋ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āϤāĻžāϰāĻŋāĻ No posts published in this language yet Once posts are published, youâll see them here.
- Write Post & Earn Money | SarkariResult.Education
Monetize your expertise in government jobs! Write posts, share knowledge, and earn money on SarkariResult.Education. Join us today! āϏāϰāĻāĻžāϰ⧠āĻĢāϞāĻžāĻĢāϞ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ "Unlock your writing potential and earn money with Sarkari Result Education website! We believe in the power of knowledge and unique perspectives, which is why we invite passionate individuals to contribute their insights through our 'Write Post & Earn Money' program. If you have a flair for writing and a passion for education and government-related topics, this is an opportunity for you to showcase your talent and earn a steady income. Share your expertise, exam preparation tips, career guidance, or insightful articles on various government exams, job opportunities, or educational updates. Our dedicated team will review your submissions, and if selected, your posts will be published on our platform, reaching a wide audience of aspirants and professionals. Join our community of writers and be rewarded for your knowledge and creativity. Embrace the power of words and start your journey to both intellectual and financial growth with our 'Write Post & Earn Money' program!" To test this feature, visit your live site. Categories All Posts My Posts Login / Sign up Write Post & Earn Money Welcome! Have a look around and join the discussions. Create New Post Write Post & Earn Money Follow Views Posts 10 Welcome! Have a look around and join the conversations. Write In English Follow Views Posts 1 Write In Hindi Follow Views Posts 2 Questions & Answers Follow Views Posts 94 Get answers and share knowledge. Math Quiz Club Follow Views Posts 108 Join Math ââ Club Live Quiz Follow Views Posts 202 Join an activity with your class and find or create your own quizzes and flashcards. Science Follow Views Posts 24 Welcome! Have a look around and join the conversations. How To Follow Views Posts 163 Welcome! Have a look around and join the conversations. Indian History Follow Views Posts 17 Indian History in Pictures ,Source-internet search Engines,Copyright with respective Owners,Shared only for information. SYLLABUS Follow Views Posts 93 All Government Job Syllabus SarkariResult Follow Views Posts 324 "If opportunity doesn't knock, Build a door." "⤝ā¤Ļā¤ŋ ⤠ā¤ĩ⤏⤰ ā¤Ļ⤏āĨā¤¤ā¤ ā¤¨ā¤šāĨ⤠ā¤ĻāĨā¤¤ā¤ž ā¤šāĨ, ⤤āĨ ā¤ā¤ ā¤ĻāĨā¤ĩā¤žā¤° ā¤Ŧā¤¨ā¤žā¤ā¤āĨ¤" Amazon Quiz Follow Views Posts 18 Welcome! Have a look around and join the conversations. Current Affairs Follow Views Posts 92 ALL EXAM CURRENT AFFAIRS English To Hindi Follow Views Posts 17 Quotes Follow Views Posts 45 Welcome! Have a look around and join the conversations. Ask Me Follow Views Posts 115 Welcome! Have a look around and join the conversations. New Posts SarkariResult 9m BPSSC Sub Inspector Prohibition Syllabus 2025 SYLLABUS BPSSC Sub Inspector Prohibition Syllabus 2025 The Bihar Police Subordinate Services Commission (BPSSC) has outlined the syllabus for the Sub Inspector (Prohibition) recruitment examination for 2025. The selection process comprises three main stages: Preliminary Examination, Main Examination, and Physical Efficiency Test (PET). Preliminary Examination: âĸ Duration: 2 hours âĸ Total Marks: 200 âĸ Number of Questions: 100 (Objective Type) âĸ Subjects Covered: âĸ General Knowledge âĸ Current Events Note: Candidates must secure at least 30% marks to qualify for the Main Examination.î Main Examination: The Main Examination consists of two papers: 1. Paper I: General Hindi âĸ Duration: 2 hours âĸ Total Marks: 200 âĸ Number of Questions: 100 âĸ Syllabus Includes: âĸ Unseen Passages âĸ Fill in the Blanks âĸ Hindi Grammar âĸ Synonyms and Antonyms âĸ Sentence Correction 2. Paper II: General Studies âĸ Duration: 2 hours âĸ Total Marks: 200 âĸ Number of Questions: 100 âĸ Subjects Covered: âĸ General Science: Physics, Chemistry, Biology âĸ Civics: Indian Constitution, Fundamental Rights and Duties, Parliament, Judiciary âĸ Indian History: Ancient, Medieval, and Modern History âĸ Geography of India: Physical Features, Climate, Agriculture âĸ Mathematics and Mental Ability Test: âĸ Number System âĸ Algebra âĸ Geometry âĸ Data Interpretation âĸ Logical Reasoning âĸ Puzzles âĸ Syllogisms Note: The Main Examination includes negative marking; 0.2 marks will be deducted for each incorrect answer. Physical Efficiency Test (PET): Candidates who qualify in the Main Examination will undergo the PET, which assesses physical fitness through various tasks. Specific details regarding the PET will be provided in the official notification. For a comprehensive understanding of the syllabus and exam pattern, candidates are advised to refer to the official BPSSC website: bpssc.bihar.gov.in Note: The information provided here is based on the latest available data as of February 27, 2025. Candidates should regularly check the official website for any updates or changes to the syllabus and examination pattern. BPSSC Sub Inspector Prohibition Syllabus 2025 Like 0 comments 0 SarkariResult Feb 16 MPESB EXCISE POLICE CONSTABLE Syllabus 2025 SYLLABUS MPESB EXCISE POLICE CONSTABLE Syllabus 2025 The Madhya Pradesh Employees Selection Board (MPESB) has released the syllabus and exam pattern for the Excise Constable Recruitment 2025. The selection process comprises a Written Examination, Physical Standard Test (PST), and Physical Efficiency Test (PET). Written Examination: âĸ Mode: Online Computer-Based Test (CBT) âĸ Duration: 2 hours âĸ Total Questions: 100 âĸ Total Marks: 100 âĸ Negative Marking: 1/3 mark deducted for each incorrect answer Exam Pattern: Subject Questions Marks General Knowledge & Logical Reasoning 40 40 Intellectual Ability & Mental Aptitude 30 30 Science & Simple Arithmetic 30 30 Total 100 100 Syllabus Details: 1. General Knowledge & Logical Reasoning: âĸ Topics: âĸ National & International Current Affairs âĸ Indian History & World History âĸ Geography âĸ Polity âĸ Economics âĸ Sports âĸ Famous Places in India âĸ Special focus on Madhya Pradesh âĸ Logical Reasoning topics like Analogy, Coding-Decoding, Blood Relations, Syllogism, etc. 2. Intellectual Ability & Mental Aptitude: âĸ Topics: âĸ Averages âĸ Percentage âĸ Profit & Loss âĸ Ratio & Proportion âĸ Time & Work âĸ Time & Distance âĸ Basic Algebra âĸ Geometry (Triangles, Circles, Quadrilaterals) âĸ Mensuration (Right Circular Cone, Cylinder, Sphere) 3. Science & Simple Arithmetic: âĸ Topics: âĸ Physics: Motion, Gravitation, Light, Electricity âĸ Chemistry: Matter and its States, Atomic Structure, Chemical Reactions, Acids, Bases & Salts âĸ Biology: Human Body Structure, Diseases âĸ Simple Arithmetic: Basic mathematical operations, Simplifications, Square Roots Physical Standard Test (PST): âĸ Male Candidates: âĸ Height: 167.5 cm âĸ Chest: 81 cm (unexpanded) to 86 cm (expanded) âĸ Female Candidates: âĸ Height: 152.4 cm âĸ Chest: Not applicable Candidates are advised to refer to the official MPESB notification for detailed information and updates. MPESB EXCISE POLICE CONSTABLE Syllabus 2025 Like 0 comments 0 SarkariResult Aug 13, 2024 HSSC PRT SYLLABUS PDF DOWNLOAD SYLLABUS HSSC PRT SYLLABUS PDF DOWNLOAD HSSC PRT SYLLABUS PDF DOWNLOAD Like 1 0 comments 0 Forum - Frameless
- Sarkari Network | Sarkari Result.Education || Sarkari Result
"Discover Sarkari Network on SarkariResult.Education - your go-to platform for government exam success. Stay updated with exam notifications, access study materials, receive expert guidance, join an interactive community, and stay informed with current affairs. Prepare effectively and achieve your career goals in the government sector. Sarkari Netwok Sarkari Network: Your Gateway to Government Exam Success I ntroduction: SarkariResult.Education proudly presents Sarkari Network, a comprehensive platform designed to empower and guide aspirants in their pursuit of government exam success. With its wide range of resources, expert guidance, and a supportive community, Sarkari Network is your ultimate companion on the path to achieving your career goals in the government sector. Stay Informed with Sarkari Network Sarkari Network keeps you updated with the latest government exam notifications, job vacancies, and eligibility criteria. Be the first to know about upcoming exams conducted by prestigious organizations like UPSC, SSC, Railway Recruitment Board, and more. Stay informed and never miss an opportunity that could shape your future. Access to Quality Study Material Preparing for government exams requires a solid foundation of knowledge and access to quality study materials. Sarkari Network provides comprehensive study materials, including syllabi, previous years' question papers, mock tests, and recommended books. These resources are carefully curated to help you strengthen your understanding of various subjects and excel in your exam preparations. Expert Guidance and Career Advice Navigating the complexities of government exams can be challenging, but with Sarkari Network, you'll have access to expert guidance and tips from seasoned professionals. Benefit from their experience and valuable insights as they share strategies, time management techniques, and exam-specific advice to help you perform at your best on exam day. Interactive Community Support Join a vibrant and supportive community of aspirants on Sarkari Network. Engage in discussions, ask questions, and share your experiences. Collaborate with fellow aspirants, seek guidance from those who have cleared exams, and find motivation during challenging times. The community support on Sarkari Network will keep you inspired and focused on your goals. Latest Updates and Current Affairs Sarkari Network ensures that you stay updated with the latest news, current affairs, and general knowledge topics that are crucial for government exams. Enhance your awareness and understanding of current events through curated articles, quizzes, and daily news updates. Stay ahead of the competition and demonstrate your comprehensive knowledge during the exam. Career Guidance and Success Stories Sarkari Network goes beyond exam preparation by offering career guidance and success stories of individuals who have achieved their dreams in the government sector. Learn from their experiences, understand the career progression opportunities, and gain insights into the different government job roles available. Let their success stories inspire you and motivate you to reach new heights. Conclusion Sarkari Network is your ultimate destination for government exam success. With its comprehensive resources, expert guidance, interactive community, and timely updates, Sarkari Network equips you with the tools and knowledge you need to excel in your exams and secure a fulfilling career in the government sector. Join Sarkari Network today and unlock your potential for success. No posts published in this language yet Once posts are published, youâll see them here.